10．(05福州·课改区)图l是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品．O是它的支点。作者把他的艺术天赋与物理学中的______________平衡原理结合起来，创造了一种全新的艺术形式，给人以美感。

9．(05徐州)如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你具体说明原因。

8．(05徐州)一架我国自行研制的歼-8Ⅱ战斗机的质量为1.5×10³kg，发动机用8×10⁴N的推力使飞机在10s内前进5000m，则飞机受到的重力为___________N，这段时间内飞机的平均速度为_______m/s，推力的功率为___________W。

7．(05天津)如图6所示，物体A重20N，滑轮重1N，绳重不计，弹簧秤示数为25N，则物体B的重为_________N。

6．(05安徽) ( 1 ) ( a )图中小朋友用力推车，虽然累得满头大汗，可是车却一动不动．请在(b )图中画出小车在水平方向上的受力示意图． ( 2 ) ( a )图中，小孩是劳而无“功”，那么你认为(c)图中小鸟做功了吗？_ _ _ _ _ _ _ _ .

5．(05安徽)有一装着矿石的矿斗，总质量是3.0 x10³kg ，把它从140m深的井底匀速提到地面上．在这个过程中，机器对矿斗做功为　　　　 J .

4．(05安徽)各式各样的剪刀都是一对对的杠杆．如图所示，要剪开铁皮，应该用　　　　 最合适，剪纸或布时，应该用　　　　　　 最合适．(选填对应的标号)

3．(05连云港)如图所示，重力不计的一木板可绕O点无

摩擦转动，在A端挂一边长为50cm的正方体P，一

个体重为500N的中学生站在B点时，P对地面的压强

刚好为零，且OA=1m，OB=3m，则物体P的重力为　　 N，

当人向左走1m时，P对地面的压强为　　　　　 Pa。

2．(05常州)小文同学利用平衡尺(标有等距刻度，初始状态是水平平衡的等臂杠杆)进行课外实践活动．如图所示，首先在刻度线P处悬挂一空桶，在刻度线A处悬挂一质量为50g的钩码，杠杆保持水平平衡．不改变小桶的悬挂位置，在桶内装半桶水，改变钩码悬挂位置至刻度线B处，杠杆保持水平平衡。倒去桶内的水，然后装同样半桶某种液体，仍将小桶悬挂在刻度线P处，改变钩码悬挂位置至刻度线C处，杠杆保持水平平衡．由此可测得该种液体的密度是　　　　　　 kg/m³．接着，向小桶内轻轻放入一小木块，小木块漂浮在液面上，此时杠杆右端　　　　　 (上升/下降/不动)．

1．(05泰州)如图11所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升___________m，手拉绳子的力为______N，拉力的功率为________W，滑轮组的机械效率为________.