4．下列消化系统的器官中，不与食物直接接触的是　　　　　　　　　　　 　　　　　　(　　 )

A　 食道　　　　 B　 胃　　　　　　 C　 肝脏　　　　　 D　 咽

3．人患龋齿时，因病菌侵入而引起发炎，并使人感到剧烈的疼痛，这是因为已损伤到　　 (　　 )

A　 牙釉质　　　 B　 牙质　　　　　　 C　 牙腔　　　　　 D　 牙龈

2．小刚的爷爷一到晚上，眼睛就看不清东西，这是因为体内缺少了　　　　　　　　　　 (　　 )

A　 维生素A　　 B　 维生素B　　　　 C　 维生素C　　　 D　 维生素D

1．构成人体细胞的基本物质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A　 脂肪　　　　 B　 蛋白质　　　　　 C　 糖类　　　　　 D　 维生素

3．玻璃缸内盛满水，把被悬吊的玻璃片的底面接触水面，然后慢慢向上提弹簧秤，则见弹簧秤示数逐渐增大，当玻璃片刚要和水面分开时，记下弹簧秤的示数。

观察与思考：两次弹秤示数的差值，说明了什么问题？

有人提出：由于玻璃片与水之间没有空气，认为是大气压强起主要作用，你是怎样认为的？为什么？

注意：如果只让部分玻璃与水接触则实验失败。

[科学撷萃]

分子间的相互作用

组成物质的分子间在距离相当近时将显示其相互作用。这种相互作用在分子间距r＜10^{－8米时才显示出来。分子间的引力和斥力是同时存在的。当分子间距r＜10－10米时，斥力大于引力。则分子间表现为相互排斥；而当分子间距10－8米＞r＞10－10米时，斥力小于引力。则分子间表现为相互吸引。当分子的引力和斥力相等时，分子处于平衡位置，这就是液体和固体有一定体积的原因。当分子间距离大于分子直径10倍以上时，分子间的作用力微弱常常可以忽略，气体就是如此，所以它既易于分割，也易于压缩。}

火箭

人如果建造梯子去登天，那么从地球到月球的梯子长度将达38万千米，这简直是不可思议的事。人只有建造天梯-运载火箭。

运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具，是星际间航行的唯一交通员。因为它靠自身携带的燃料产生的喷气反作用力飞行，而不是像气球要靠空气的浮力，飞机要靠空气的升力飞行，有没有空气对它来讲无所谓，没有空气时它受到的阻力小，飞起来反而更“惬意”。所以，到没有空气的宇宙空间去，非它莫属。

运载火箭的任务很艰巨：要把人造地球卫星，载人飞船，空间站或空间探测器等，准确地送到科学家预定的轨道。

爱斯基摩人的冰屋

冰是冷的象征，一提到它，人们就会不寒而栗。但是，在冰雪凛冽的冬天，生活在北极圈里的爱斯基摩人，却凭着用冰垒成的房屋，熬过严寒的冬天。

在北极圈内，有取之不尽的冰，又有用之不竭的水。每当冬天到来之前，爱斯基摩人都要建造冰屋。他们就地取材，先把冰加工成一块快规则的长方体，这就是“砖”；用水作为“泥”。材料准备好以后，他们在选择好的地方，泼上一些水，垒上一些冰快，再泼一些水，再垒一些冰快；前边不断地垒着，后边不断地冻结着，垒完的房屋就成为一个冻结成整体的冰屋。这种房屋很结实，被誉为爱斯基摩人的令人羡慕的艺术杰作。

爱斯基摩人的冰屋是怎样起到保暖防寒作用的呢？

首先，由于冰屋结实不透风，能够把寒风拒之屋外，所以住在冰屋里的人，可以免受寒风的袭击。其次，冰是热的不良导体，能很好地隔热，屋里的热量几乎不能通过冰墙传导到屋外。再次，冻结成一体的冰屋，没有窗子，门口挂着兽皮门帘，这样可以大大减少屋内外空气的对流。正因为如此，冰屋内的温度可以保持在零下几度到十几度，这相对于零下50多度的屋外，要暖和多了。爱斯基摩人穿上皮衣，在这样的冰屋里完全可以安全过冬了。当然，冰屋里的温度比起我们冬天的室内温度要低得多，而且冰屋里也不允许生火取暖，因为冰在0℃以上就会融解成水。

2．用吸盘吸住玻璃片(4厘米×4厘米)并把吸盘悬挂于弹簧秤下，记下弹簧秤示数。

1．橡胶塞拴上线做成吸盘，如图5.3所示。

51．把100克的金属块，已知金属比热0.84×10³焦／(千克·℃)，放入冰箱的冷冻室里很长时间，取出后立即投入80克40℃的温水中，混合后的共同温度是30℃。不计热量损失，求：冷冻室的温度。

[探索与实验]

示例1 能穿越障碍的水

器材：直径(3~5)厘米粗玻璃管(可用大试管制成)，橡胶塞，管径3毫米长20厘米细玻璃管，玻璃纸，糖，水，玻璃杯。

操作步骤：

⑴取粗玻璃管10厘米，一端用橡胶塞塞住，并在塞中插根细长玻璃管，粗玻璃管的另一端，用玻璃纸扎紧，管内装上较浓的糖溶液，并滴几滴红墨水染色，方便观察。

⑵在玻璃杯中装大半杯清水，然后把扎玻璃纸一端玻璃管垂直浸在水里，如图5.1所示：1――玻璃杯、2――清水、3――粗玻璃管、4――糖溶液、5――玻璃纸、6――橡胶塞、7――细玻璃管。几分钟后，细玻璃管内水位就升高了，时间越长，水会越爬越高。

水是怎样越过玻璃纸障碍向上爬的呢？原来水能爬高是玻璃纸这个障碍物在起作用，玻璃纸有一个特性，它像筛子一样只能让体积较小的水分子通过，而糖分子因体积较大无法通过筛子，那么为什么糖液中的水不是越来越少，而是越来越多呢？这是因为在相同体积积中，清水中的水分子比糖液中的水分子多得多，因此在同样时间内，进入糖液中的水分子要多于从糖液中进入清水中的水分子，所以细玻璃管口水位升高，只有玻璃纸两边水分子在同样长时间内彼此进入相等，细玻璃管中水位才能保持不变。

观察与思考：如果把装糖的玻璃管放在温度较高的水杯中，这能不能加快水爬高的速度？可实验一下并解释实验结果的成因。

课外实践1　通过实验说明不同物质比热不同

实验器材：如图5.2所示。

操作步骤：

在两只200ml的烧杯中分别放100g水和100g黄砂，将两支温度计分别插入水和黄砂中。将红外线灯放在与水、黄砂等距离处，从上向照射3到5分钟，即可从温度计上观察到明显的温差，说明水和黄砂的比热不同。

说明：只用一个热源，可避免两个酒精灯分别加热时火力不同的缺陷。此实验还可模拟太阳照射，说明沿海地区与内陆地区温差明显的原因。

课外实践2　 分子引力

实验器材：医用输液瓶胶塞、线、玻璃片、弹簧秤、玻璃缸、水。

实验步骤：

50．把质量是200克，温度为80℃的一杯热水，凉成30℃的温水，这杯水应该放出多少焦耳的热量？

49．现有足够多的温度是20℃的冷水和温度是100℃的沸水，需要得到20千克的40℃的温水，求：所需冷水和沸水的质量。