题目列表(包括答案和解析)

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3.下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一种物质的是(  )

A.氧化铁、铁锈、Fe3O4       B.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2

C.纯碱、烧碱、Na2CO3       D.硫酸铜晶体、蓝矾、CuSO4·5H2O

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2.下列单位中是功率单位的是(   )

 ①米/秒  ②瓦特  ③焦耳  ④牛顿·米  ⑤千瓦  ⑥焦耳/秒

   A.②⑤⑥  B.②⑤      C.③④      D.①③④

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1.2008年,对每个中国人来说是一个不寻常的年份,雪灾、地震、奥运、三鹿奶粉事件,都深深震撼着我们的心灵。与这些事件相关的物质变化中,属于化学变化的是(   )

A.雪灾发生时,高空的水蒸气凝华成小冰晶 

B.地震中,桥梁发生严重变形,甚至断裂

C.奥运会火炬“祥云”在鸟巢上空熊熊燃烧 

D.在三鹿奶粉中掺入一定比例的三聚氰胺

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35、观点一:人脑具有无限的能力,这是有科学道理的。据科学实验证明,人从20岁起,脑细胞每天要死掉约10万个,脑细胞的总数约为140亿个,也就是说,人如活到374岁,脑子里的脑细胞才消耗完。可见多用脑不会早衰,不会使脑细胞死得多而到将来不够用。另外从“用则进,不用则废退”的原理来说,脑子也越用越灵,不用则废退而萎缩。这种说法,支持了让孩子多用脑、多学些东西的观点和想法。

观点二:孩子还没有成年,他们的脑子也没有完全达到成人那样成熟,如接受信息太多、太复杂,用脑的时间太长,则难以适应,效果就会下降。大脑也有睡眠和觉醒,医学上称为抑制和兴奋,兴奋过度,就会产生抑制。另外,孩子的脑子还不健全,无法在短时间内接受过多的信息,否则造成信息间的紊乱,也就是说,不仅新学的记不住,原来学过的东西也会记忆不深。对于同学们来说,大脑不是越用越灵,而会物极必反,脑子会变得“笨”。

上述观点都有道理,请比较客观地说出保护和促进大脑健康的做法(至少写出2点)

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34.现代克隆技术是用动物的体细胞来培育动物新个体,如图为绵羊多莉的培育过程:

(1)多莉的基本特征(性状)是由      决定,它的大多数特征更接近于     

  羊(填“甲”或“乙”)

(2)克隆技术可以造福人类,如为人类器官移植开辟新的器官来源,并且在器官移植过程中

  不会出现排异反应。这里所说的排异反应属于       免疫(选填“特异性”或“非特

  异性”),参与免疫的细胞是      ;没有克隆技术做基础的器官移植容易出现排异

  反应,这时,“移植器官”被称为       (选填“抗原”或“抗体”)。

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32、当人被毒虫(蜜蜂)蜇伤的时候,往往会由于酸性的毒物使蛰伤部位红肿,疼痛,我们可以用冰块冷敷或用       冲洗来减轻症状。

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31、当你发现有人受电击时,你觉得首先应该怎么做?              

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30、红眼病即急性出血性结膜炎,表现出眼睑红肿,结膜充血,它是接触性传染病。 病人眼睛分泌物中含大量病毒,所以分泌物污染的手指、毛巾、脸盆等都是该病的传播媒介。

(1)如何预防家庭成员之间相互传染        

(2)若教师中发现有患有该病的同学,应让其  ,从预防的角度看,此做法目的是      

(3)患过此病的人不会被传染上,原因是      

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29、大脑活动具有      两个最基本的特性。

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