题目列表(包括答案和解析)
31. 某汽车公司组织了一次新车型节油大赛,比赛分两组:第一组使用A型车(排量1.6升)。第二组使用B型车(排量2.0升)。A、B型车外观和体积相同,属于同一产品系列。
(1)你认为下列哪些评价方式可以作为比赛评价标准? (填序号)
①消耗相同体积的汽油,比谁行驶的路程长;
②行驶相同的路程,比谁消耗的汽油体积少;
③行驶相同的路程,比谁用的时间短;
④用“”的比值大小作比较。
(2)下表是三位车手的比赛成绩,第一组比赛中最节油的选手是 。
(3)从本次比赛数据看, 型车比较节油。
30.已知A、B、C、D分别是 NaCl溶液、NaOH溶液、稀硝酸、BaCl2溶 液四种溶液中的各一种,现用另一中试剂 X(X是 MgSO4溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸、CuSO4溶夜四种溶液中的某一种),按右图所示的方法进行实验。通过实验现象确定:
C是 溶液;
D是 溶液
X是 溶液。
29. 实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题。
⑴ 下列实验操作中不正确的是 (填标号)。
①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时,用嘴吹灭酒精灯
③将用剩的药品放回原试剂瓶中④稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中
⑵在实验室里,可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),该气体能溶于水,则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是 (填标号)。
⑶某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示,其中A、B为未膨胀的气球,C为玻璃导管,D为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验。实验时均把胶头滴管中的溶液(足量)加入到锥形瓶中,并轻轻振荡。请填写下表中的空白:
|
锥形瓶中的物质 |
胶头滴管中的物质 |
观察到气球(A、B)的变化 |
甲 |
二氧化碳 |
浓氢氧化钠溶液 |
|
乙 |
|
|
A气球胀大 B气球无明显变化 |
28.让我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的方法。
小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现 ,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物。
提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳。
设计方案:将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会 气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用 来检验。
进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到预想的结果。
解释与结论:由此小亮得出结论:生铁中 碳(填“含”或“不含”);
27.某学校附近的化工厂排出的污水中因含某些金属离子对水质和环境造成了污染。该校环境保护研究小组的同学对该厂排出的污水取样、过滤,对滤液进行了多次检测,其中有三次检测的结果如下表所示。试回答:
检测次数 |
滤液中检测出的物质 |
第一次 |
CuCl2、FeCl3、MgSO4、H2SO4 |
第二次 |
CuSO4、MgCl2、Fe2(SO4)3、HCl |
第三次 |
CuSO4、AgNO3、FeCl3、HCl |
(1)三次检测的结果中第 次检测的结果不正确。
(2)研究小组根据检测结果,向化工厂提出建议:用一种含钠离子的化合物来处理污水,就可以同时除去检测的金属离子。这种化合物是 。
26.在解剖青蛙的实验中,细心的研究者常会发现,当钩住蛙腿肌肉的铜钩与铁盘接触时,蛙腿就会发生痉挛。关于这个现象的解释,有下面两种不同的观点:
观点1:青蛙体内存在“生物电”
观点2:两种不同的金属与蛙腿中的导电溶液发生化学反应产生电
某同学做了如下实验:把带有导线的锌片和铜片浸入盐水中,再用导线连接这两种金属,就会有电流产生。
(1)该同学的实验支持了 (选“观点1”或“观点2”)是正确的。
(2)实验中能量的转化形式是____________转化为____________。
25.随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大。俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家。”请根据所学的知识,回答下列问题:
(1)下列化学肥料属于复合肥的是 。A氯化钾 B尿素 C碳酸氢铵 D 硝酸钾
(2)为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验室田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究。下表(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:
实验用田 |
施用化肥情况 |
小麦收成的 相对产量 |
||
氮肥 |
磷肥 |
钾肥 |
||
田地1 |
× |
× |
× |
1.0 |
田地2 |
√ |
× |
× |
2.2 |
田地3 |
× |
× |
√ |
1.2 |
田地4 |
√ |
√ |
√ |
3.9 |
根据上表,以下说法中错误的是 。
A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥,小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好
D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量
24.请根据你对物质、分子、原子、化学性质四个概念的理解,补充完成以下概念关系图。
23.右图是漫画《向左走,向右走》中的一幅;在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中,对物体有做功的是___ ____(选填“男孩”或“女孩”),做功的功率为____ _瓦。
22.新闻报道《小雨引“燃”一车电石》很好地说明水可“引火”。该报道称:5月9日傍
晚,一辆储运电石的汽车因未做好防水工作,行驶过程中天降小雨,引发车厢着火……已知:
电石(CaC2)不可燃,与水接触剧烈反应产生乙炔(C2H2)。
(1)电石与水反应属于 反应(填“吸热”或“放热”)。
(2)电石和水反应的化学方程式为:CaC2+2H2O==X+C2H2,其中,X的化学式为___ ____。
(3)根据上述信息,请从化学性质的角度,说说你认为乙炔气体的化学性质: 。
(4)根据上述信息,你认为应该如何保存电石?答
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