题目列表(包括答案和解析)
2.下列关于消化系统的叙述正确的是( )
A.所有的消化液都来自同一个消化腺
B.消化液有唾液、胃液、小肠液三种
C.消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成
D.肝脏分泌的胆汁以及胰脏分泌的胰液也是很重要的消化液
1.人体消化系统的组成包括:( )
A.口、食管、胃、小肠和大肠
B.食管、胃、小肠和大肠
C.口、食管、胃、小肠和大肠以及肝
D.消化道和分泌消化液的消化腺
36.(2006年嘉兴市初中毕业学业考试)2005年的诺贝尔医学与生理学奖颁发给了澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彰他们发现幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的主要原因。沃伦获奖后说:“当时的医学教科书认为,由于胃酸的存在,在胃内不可能有什么东西生长,因此根本就没有人想到这些疾病与细菌感染有关。”为了验证他们提出的细菌致病理论,马歇尔曾服用了一杯含有幽门螺杆菌的液体,一周后,他患了严重胃病,检查证明已被这种细菌感染。两位科学家的发现,使全世界数以亿计的胃炎、胃溃疡疾病患者可以得到有效的治疗。
(1)胃壁分泌的胃酸除了激活和维持胃蛋白酶的活性外,还可杀死随食物进入胃的一些病菌。胃酸的这一作用属于 (填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
(2)用唾液淀粉酶探索pH对酶催化作用的影响,实验结果可以用如图4-2-9所示的曲线表示。若换成胃蛋白酶,曲线
在水平位置上将会如何移动? (填“向左”或“向右”)。
(3)对于科学的研究和发展,你从上面的材料中得到了怎样的启示?
35.(2006年,浙江舟山)新鲜荔枝是水果中的佳品,它的果皮中存在着一种酶,采摘后能够促使果皮变成褐色,影响保鲜效果。为了探究温度对这种酶活性的影响,小明选择产地、品种相同,大小、成熟度基本一致,且无损伤的新鲜荔枝,分成数量相同的6 组装人保鲜袋中,贴好标签,分别放人不同温度的恒温箱中。5 天后,取出荔枝,测定褐变面积并制成柱状图(如图4-2-8)。请根据实验回答:
(1)荔枝果皮内这种酶活性与温度的关系
是___________。
(2)为提高荔枝的保鲜效果,选择的温度范围宜
在 (填字母)之间.
A.5℃ -15℃
B.15℃ -25℃
C.25℃-30℃
34.(浙江省2006年初中毕业生学业考试试卷)细细咀嚼米饭一段时间后,我们会感觉到甜味,这是因为 ( )
A.米饭本来是甜的
B.米饭中部分淀粉分解成麦芽糖
C.米饭中部分蛋白质分解成氨基酸
D.米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸
33.中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高,但我国绝大多数人远未达到这个标准。据调查显示,我国9 5%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%。可见,我国儿童缺钙的现象比较普遍,也比较严重。
(1)在人体消化道中吸收钙的主要场所是 。钙被吸收后进入 。
(2)钙是构成人体骨的重要无机盐,被盐酸浸泡过的骨会变得 ,这说明钙与骨的 的物理性质有关。
(3)下表为王刚同学某日的食谱。王刚同学这天摄入钙的总量为 克。根据表2分析,王刚同学若表现出缺钙症状,直接原因最可能是什么?如果通过喝牛奶补钙,按照对钙的需求量为0.8克/天计算,他这天至少应在饮食中增加 克牛奶。
食物种类 |
食物重量(克) |
含钙量(克/100克) |
馒头 |
10 0 O |
0.0 3 |
青菜 |
500 |
O.O 3 |
豆腐 |
100 |
O.16 |
牛奶 |
0 |
0. 10 |
猪肉 |
100 |
0.00 6 |
(4)教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析,这项工程的主要意义是为人体补充
和 。
同步中考挑战
32.近年来,常见报道中小学生溺水身亡事故。2006年6月8日某报又报道某小学的十多名学生擅自结伴到河里洗澡,不慎被河水冲到深水区。由于他们不会游泳,现场又没有人能采取急救措施,导致8名女学生溺水身亡。为此,国家教育部发出紧急通知,要求各地切实加强中小学生预防溺水和游泳安全的教育和管理工作,强调中小学生不准在无家长或老师的带领下私自下水游泳。请根据上述事例回答下列问题:
(1)溺水为什么会死亡呢?原来,人体的生命活动时时刻刻都需要能量,而能量来自体内 的氧化分解,这一过程需要氧气。在正常情况下,人体通过肺等呼吸器官从 中获取氧气。当人溺水时,水阻隔了人体呼吸道与空气的接触,使人体无法进行正常的 ,导致人体缺 而死亡。
(2)作为中学生,你认为应怎样避免类似悲剧的发生?(提示:答30字以内即可)
趣味题:
31.(2004年广东省中学生初中生物学联赛)在4支试管中分别加入等量的过氧化氢溶液,再分别加入等量的4种不同的物质。如图4-2-7所示。据图回答问题:
(1)冒气泡最快最多的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(2)冒气泡是因为过氧化氢发生了化学反应,催化剂能使该化学反应加快进行。以下分析正确的是
A.甲试管没有加入催化剂,在实验中可以不设置甲装置
B.乙和丁试管都加入了高效性的催化剂
C.丙试管所加物质不属于催化剂
D.丁试管所加物质没有催化作用
(3)整个实验可以证实以下哪一项
A.过氧化氢加入催化剂才能发生化学反应
B.氯化铁和肝脏研磨液都是催化剂
C.过氧化氢酶具有高效性,但变性后失活
D.肝脏研磨液含有过氧化氢酶,与过氧化氢发生化学反应
趣味题
30. (浙江省第七届初中生自然科学竞赛复赛)酶是一种具有催化能力的蛋白质,由许多个氨基酸连接而成的。某种酶是由419个氨基酸构成的,科学家为了研究酶为什么具有催化能力,通过一定的方法获得丁该酶5种长度不一的片段(见图4-2-6),图中的数字表示氨基
酸的编号,如1-196表示该酶的第1号氨基酸到第196号氨基酸),同时检验了各片段的催化能力(“+”表示具有催化能力,“-”表示没有催化能力)。根据实验结果,该酶具有催化能力的可能是下列哪一个片段?( )
A.第196号氨基酸至第419号氨基酸
B.第1号氨基酸至第43号氨基酸
C.第197号氨基酸至第302号氨基酸
D.第44号氨基酸至第196号氨基酸
29.(2004年广东省中学生初中生物学联赛)下列消化液中,含有消化酶的是
A.唾液 B.胃液
C.胆汁 D.胰液
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