题目列表(包括答案和解析)
试 卷 Ⅱ
34.在学习了电学知识后,同学们尝试“设计电路和编制习题”,老师提供了以下器材:电源、两个“12V 18W”的电阻丝和若干开关、导线。
(1)小文第一个完成设计,他设计的电路如图a所示,他编
制的试题是:“在如图a所示的电路中,闭合开关S1后,
通电5min产生多少热量?”请你帮他解答此题。
(2)小华思考一会儿,设计了能提供两种功率工作的电路。编
制的试题是:“在小文设计的电路上再加一个开关,使电
路能以两种功率工作,其大、小功率之比是 。”
请你在图a中完成小华的设计,并将电路大、小功率之比
填入上述空格中。
(3)小明经过认真思考后,用了三个开关,设计出能提供三种功
率工作的电路。请你在图b的方框内,画出小明所设计的电路图。
宁波十九中初三科学月考答案 0905
本卷可能用到的相对原子质量:C-12 O-16 Na-23 Fe-56 S-32 Ca-40 Zn-65
试 卷 Ⅰ
33.某物理兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究,电源为可调压直流学生电源,电压表量程为“0-15 V”,电流表量程为“0-0.6 A”,小灯泡标有“6 V 1.2 W”
字样,R0为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表示数变化,描绘出U-I关系图,如图乙所示。
(1)求灯泡正常发光时的电阻?
(2)求当电压表示数为1V时,通过
R0的电流?
(3)调节电源电压,求当小灯泡与定
值电阻R0消耗的总功率为0.8 W
时,小灯泡的实际电功率?
32.小林同学为测定某钙片其碳酸钙的含量标注(一片片剂质量2.5g,一片钙片中碳酸钙的含量标注≥1.20g)是否属实,他取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸36.5 g,称量烧杯中剩余物质量为44.3 g(不包括烧杯质量,并假定钙片其它成分不与盐酸反应。)
(1)生成二氧化碳的质量。
(2)稀盐酸中溶质的质量分数。
(3)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实。
31.学习了测量、速度、压强、浮力等知识后,王滨测出了自己的质量50千克,一只鞋与地面的接触面积0.02米2,还测出学校附近的小山相对高度50米,山脚到山顶的路程400米,王滨从山脚爬到山项的时间200秒。根据以上数据回答下列问题:(g取10牛/千克)
(1)王滨由双脚站立改为单脚站立时,对水平地面的压强 (选填“减小”、“不变”或“增大”)
(2)王滨爬山过程的平均速度多大?
(3)王滨在登山过程中,克服重力做功的平均功率是多大?
化学纯 盐酸 含HCl 37% 密度 1.18g/cm3 容量 500ml 红星化学试剂厂 |
30.实验室有一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如右图所示。
(1)这瓶浓盐酸中溶液的质量为多少克?
(2)200g溶质质量分数为10%的稀盐酸中溶质为多少克?
(3)若用这瓶浓盐酸来配制200g溶质质量分数为10%的
稀盐酸,需要量取这种浓盐酸的质量为多少克?
29.某校兴趣小组同学想探究“导体中的电流跟电阻的关系”,设计了如下图甲所示的电路图
图甲 图乙 图丙
(1)根据该兴趣小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整。
(2)通过实验,该兴趣小组测得4组数据,如下表所示。其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示,第4次测得的电流值是 ▲ A。
(3)在此探究实验过程中,当E、F两点间的
实验序号 |
电压/伏 |
电阻/欧 |
电流/安 |
1 |
2 |
4 |
0.5 |
2 |
2 |
5 |
0.4 |
3 |
2 |
8 |
0.25 |
4 |
2 |
10 |
|
电阻由4Ω更换为5Ω后,为了探究上述问
题,你认为应该采取的操作是 ▲ 。
A.闭合开关,读出电流表的读数
B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移
C.改变电压表、电流表的量程
D.闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移
(4)从该实验中你可得出什么结论? ▲ 。(用文字表述)
28.由于实验室检验二氧化碳用澄清石灰水,而不用氢氧化钠溶液,因此小亮同学认为氢氧化钠溶液与二氧化碳不反应,小丽同学不同意小亮同学的观点,认为能反应。请你与他们一起探究,验证小丽同学的观点。
(1)[提出假设] NaOH溶液能与CO2反应
(2)[实验验证]
实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
向集满CO2的塑料瓶中倒入适量NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡 |
① ▲ |
NaOH溶液吸收了塑料瓶中的 CO2气体 |
取上一步骤中所得溶液,加入盐酸 |
② ▲ |
化学方程式: ③ ▲ |
(3)[总结与反思]NaOH溶液 ▲ (填“能”或“不能”)与CO2反应,因此NaOH
应 ▲ 保存,防止其在空气中变质。
27.如图所示,在“研究平面镜成像特点的实验”中,为确定
橡皮泥在A中所成像的位置,图中A应选用 ▲
(选填“平面镜”或“薄玻璃板”),橡皮泥经A所成的像
是 ▲ (选填“实”或“虚”)像。
26.探索宇宙是人类永恒的课题。下表是科学家研究发现的三个行星的大气特点。请回答下列问题:
(1)由于金星大气浓密, ▲ 气体的含量很高,导致金星的温室效应很强烈。
行星 |
大气特点 |
天王星 |
主要是氢气和甲烷 |
金星 |
大气浓密,二氧化碳占97% |
火星 |
大气非常稀薄,二氧化碳占96% |
(2)人体质量的2/3以上是 ▲ ,“机遇号”火星探测器登上火星的目的之一就是寻找是否有这种物质的存在。
(3)随着能源危机的日益加剧,科学家在开
发新能源的过程中还把目光投向宇宙,
天王星上丰富的氢气和甲烷使它可能成
为“太空加油站”。请写出甲烷在氧气
中燃烧的化学方程式: ▲ 。
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