21．2010年10月沪杭高铁将正式运行，列车最高设计时速可达350 　

千米/时，从杭州到上海只要38分钟，已知杭州到上海的距离为

20．小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯(相当于电阻很大的灯泡)中考资源网。中考资源网若插座开关和指示灯用S₁、L₁表示，台灯开关和灯泡用S₂、L₂表示。中考资源网小明断开或闭合S₁、S₂时，记录现象如下表。中考资源网则符合事实的电路图是

		开关状态 插座指示灯(L1) 台灯(L2) 闭合S1，断开S2 亮 不亮 闭合S2，断开S1 不亮 不亮 S1和S2都闭合 亮 亮

卷　 Ⅱ

19．通过实验可以获取证据，得出结论。中考资源网下列做法中不能获得明显证据的是

A．为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸

B．为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口

C．为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液

D．为了证明汗水中含有Cl^－，加入含稀硝酸的硝酸银溶液

18．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)中考资源网，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图所示)中考资源网。中考资源网

对整个探究活动的分析正确的是

A．探究的问题：大气压强有多大

B．探究的假设：大气对各个方向都有压强

C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系

D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等

17．小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。中考资源网粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放(如图所示)中考资源网，以下分析正确的是

A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力

B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等

C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同

D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系

16．小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)中考资源网；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波

溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。中考资源网小明

根据上述现象得出的结果，正确的是

A．光的传播需要介质 　　　　　　B．光只有在水中才沿直线传播

C．光在海波溶液里不能沿直线传播　 　　D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播

15．课本中的图表、模型等都能提供很多信息。中考资源网下面有关说法错误的是

　 A．根据“平衡膳食宝塔图”，可分析自己日常饮食结构的合理性

　B．根据“常见物质密度表”，可比较相同质量的水、酒精的体积大小

　 C．根据“酸、碱和盐溶解性表”，可判断两种物质在某温度时的溶解度大小

　 D．根据“等高线地形图”，可比较两地海拔的高低

14．小明在家里整理厨房时，发现三种可用于科学小实验的物质：食盐、白醋、白糖。中考资源网下面是他设计的利用这些物质所进行的家庭小实验，能成功的是

①检验洗衣粉中是否含SO₄^2－　　　　 　　②做植物细胞失水的实验

③探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙　　　 　　④比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力

A．①②　　　　 　　B．①③　　　　 　　C．②④　　　　 　　D．③④

13．下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况

12．观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。中考资源网下列现象描述正确的是

A．钠在氯气中燃烧，可看到产生大量的白烟　

B．铝箔在氧气中燃烧，可看到淡蓝色的火焰

C．同时贴在蚕豆叶片上下表面的氯化钴试纸，可看到上表面的试纸先变色

D．铁粉和硫粉混合加热后，可得到黄色固体