8. 删去最后一个自然段是否可以？说说理由。(3分)

7. 联系选文内容，就《白蝶蝴之恋》这个题目发表自己的看法。(3分)

6. 作者为什么对一只受伤的白蝴蝶死而复生感到失落、怅惘？对此，作出你的评价。(3分)

5. “但我的灵魂里在呐喊－－开始像很遥远、很遥远……”作者用灵魂呐喊的内容是什么？(3分)

4. “忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。”从这句话中你感悟到了什么？语句中那些词语用得好？说说理由。(3分)

3. 作者对一只受伤的白蝴蝶作了细致的描写，请将三处描写这只小蝴蝶的语句用曲线在文中勾画出来，针对描写的语句谈一点看法。(3分)

　　 (1)

　　 (2)

　　 (3)

2. 解词。(2分)

　　 (1)料峭：　　　　　　　　 (2)簌簌：

　　 (3)婆娑：　　　　　　　　 (4)怅惘：

白蝴蝶之恋

刘白羽

　　 春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一阵冷雨。

　　 我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。它白得像一片小雪花，它轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！

　　 它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。

　　 我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。

　　 这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。

　 我哈着气，送给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。

　　 它活过来了，我感到无限的喜悦。

　　 这时，风过去了，雨也过去了。太阳明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样大的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊－－开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？……于是我转折身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。

　　 我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。

　　 这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘。“唉！人啊人……”我默默伫望了一阵，转身向青草地走去。

1. 给下面划线的字注音。(2分)

　　 料峭(　　 )　　　　　　　 簌簌(　　 )　　　　　　　 吓懵(　　 )　　　　　　　 发蔫(　　 )

　　 婆娑(　　 )　　　　　　　 翱翔(　　 )　　　　　　　 伫望(　　 )　　　　　　　 怅惘(　　 )

7. 翻译第2自然段(2分)

6. 将作者由个人的成长规律引申到国家安危的语句写在下面，并作翻译。(2分)