3.　　　　　 古诗文填空(6分)

(1)　　　　　，在乎山水之间也，(《醉翁亭记》)

(2)　　　　　，出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)

(3)无可奈何花落去，　　　　　　。(《浣溪沙》)

(4)溯洄从之，道阻且长，溯游从之，　　　　。(《兼葭》)

(5)边塞诗歌，是我国古代诗词的一个重要组成部分，在初中三年中，我们学习了许多边塞诗词，请你选择两句你最喜欢的连续的诗句，写在下面的横线上。

2.　　　　　 下列语句没有语病的一项是(　)(2分)

A、上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。

B、 通过这次语文竞赛，使她的自信心增强了。

C、 美是心灵，让思想走向深刻，走向纯净，倾听心灵，让生活愈加鲜活，愈加丰盈。----人生之美，正在于此.

D、只有让生活变得有志趣，首先就要让自己变得有趣，让自己拥有发现美妙事物的眼睛。

1.　　　　　 请在下面的选项中找出音、形、义全部正确的一项是(　)(2分)

A、鞭笞(tài)　 抑郁(yì)　 留连忘返　 揠(拔)苗助长

B、澎湃(bài)　 阔绰(chuò) 锲而不舍　 万恶不郝(赦免)

C、潸(shūn)然　 安谧(mì)　 相形相拙　笑容可掬(抓住)

D、炽(chì)热　 粗糙(cāo)　 源远流长　 怨天尤(责怪)人

漂亮的书写，既能陶冶人的情操，又能给人以美的享受，请你在答题中努力做到书写准确、工整、美观，阅卷者将根据卷面书写情况给你记分。

(二)

100年后醒来

先把病人(指那些身患疾病而目前医疗水平尚无法治愈的人)冷冻，等多年后医疗技术完备时再做治疗的设想，在上世纪40年代就产生了。但动物试验的结果表明，在体温低于18度的情况下，恒温动物会死亡。

不过，仍有一些大胆的人宁愿选择往血管里注入液氮，也不愿直接进坟墓。如今在美国以这样的方式安眠的每年有几十人。这项服务的费用为3万-15万美元。

不过被冷冻者事实上并没有复活的机会。在冷冻情况下人体内的水结冰膨胀，冰晶锋利的边缘会刮破肌体组织，被破坏的肌体组织其完整性将无法恢复。也就是说，在冷冻时不应让人体内结冰。

解决结冰的问题很复杂。这需要特别的物质，即所谓的低温保护器，可以防止冻结。从50年代开始，人们研制出了近300种低温保护器，但是数量并没有转化为质量。借助它们，血液、肝脏、精液或者微小的组织可以得到成功的保护。但由于无法进入肌体的某些部分，这些低温保护器不能均匀地充满整个肌体。

以谢切诺夫名字命名的莫斯科医学研究院外科学和测量解剖学教研室教授捷利普霍夫和谢尔巴科夫共同迈出了十分重要的一步。他们选用惰性气体氩、氪、氙的混合物取代了旧的低温保护器。在对肌体进行冷冻时，这些气体转变为凝胶状，与水交融而不会形成可能破坏生物组织的晶体。专家们选择老鼠进行了试验。他们把老鼠放在这些混合惰性气体中冷冻至零下196度，然后再加温至0度。随后，把老鼠的心脏移植到另一只老鼠体内--跳动恢复了。这项试验重复了10次。

2006年1月，专家为自己研制的低温保护器向俄联邦专利局申请了专利。

但还有一个问题：既然从液态惰性气体中取出的老鼠心脏能够继续跳动，还有什么在妨碍老鼠完全复活。

谢尔巴科夫解释说，目前的妨碍因素是加温至0度或更高温度后血管内惰性气体产生的气泡。要解决这个问题，面临一个纯粹的技术任务，就是确定气体混合物的合理成分及加温的压力与速度。

在欧洲，法律禁止上述人体冷冻，但美国和俄罗斯目前还没有此类禁令。

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　(《参考消息》2006年3月19日)

15．为什么“人体冷冻”目前尚不可行，请根据文章第三段简述原因。(3分)

16．第四段中划线的“数量并没有转化为质量”具体含义指什么？请结合上下文简要回答。(4分)

17．俄国专家的研究有什么突破？还存在什么问题？请分别概括回答。(4分)

18．本文以“一百年后醒来”为标题，你认为这个标题拟得怎样？请概述两点理由。(4分)

(一)

老 　妪

梁晓声

那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。

卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕，偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的，所以她的生意就冷清。茶蛋都是茶煮的，老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。

老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头，目光里绝无半点儿乞意。

我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。

老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。

儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”

我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……” 于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等……

两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住--竟是那老妪。袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。

“这个人，”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”

老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……

儿子仰脸看我。

我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……而公园的守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”我和儿子又经过卖茶蛋的摊行时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清……

人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……

11．第四段中加点的“小善良”具体内容指什么？请概括回答。(3分)

12．文中划线的句子，先后两次写这对老人的叫卖和目光，这对表现人物特点有什么表达作用？请简要回答。(4分)

13．根据全文，理解末段中加点的“尊贵”和“猥琐”的含义。请各举一例分析。(4分)

14．关于本文的主题有以下三种说法，你同意哪一种？简述理由？(4分)

第一种：每个人都应该具备这样的美德：善良、富有同情心。

第二种：人心要尊贵，不乞求、不贪婪；真正的善良，不是施舍，要顾及他人的尊严。

第三种：做人要人穷志不穷，非自己财物绝不占为己有。

10．根据语境，仿照划线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话(3分)。

艺术是人类精神生活的家园：建筑，是这个家园中承载着人类历史与文化的纪念碑 ；　　　　　 ，　　　　　　　　 　　；　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。那么，让我们步入艺术的殿堂，在建筑、文学、音乐、绘画、舞蹈等艺术中遨游吧。