3.联系上下文，解释下句中加点的两个“为之”。(2分)

为之①作故蜀技，旁人皆为之②感怆。

为之①　　　　　　为之②　　　　　　

2.比较以下三句，解释各句加点的“乃”字。(3分)

①人之无情，乃何至于是邪？　　　　　　　　 　②乃心西悲，无日不思。　　　　　　

③何乃似郤正语邪？　　　　

司马文王①与禅②宴，为之作故蜀技③，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎!虽使诸葛亮在，不能辅之久矣，而况姜维邪？”

充曰：“不如是殿下何由并之。”

他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。” 郤正闻之，求见禅曰：“王若后问，宜泣而答曰：‘先父坟墓远在陇、蜀⑤，乃心西悲，无日不思。’”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪!”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。

注释：①司马文王：指司马昭。②禅：指蜀王刘禅，刘备之子。③蜀技：四川的歌舞。④郤正：刘禅旧臣，与刘禅一起被迁送到洛阳。⑤陇、蜀：都指四川。

1.下列各句中加点词的解释不准确的一项是：(　　 )(2分)

A.颇思蜀否？(很)　 B.宜泣而答(应当)　 C.会王复问(正巧)　 D.诚如尊命(假使)

4．这则寓言讽刺的是哪种人？(2分)

3.翻译句子。(2分)

或语曰：“好《公羊传》。”

2．找出下列句中的省略成分。(2分)

①(　　 )后入见。　　　 ③(　　 )试问：“谁杀陈他者？”

有甲(某人)欲谒(拜见)见邑宰(县令的别称)，问左右曰：“令何所好？”或语曰：“好《公羊传》(旧题战国时齐人公羊高撰，由汉代人写定，是一部阐释《春秋》微言大义的书)。”后入见，令问：“君读何书？”答曰：“惟业(读，从事)《公羊传》。”试问：“谁杀陈他(陈他为《公羊传》中一人物，春秋时陈国国君，被蔡国人所杀)者？”甲良久对田：“平生实不杀陈他。”令察谬误，因复戏之曰：“君不杀陈他，请(问)是谁杀？”于是大怖，徒跣出走。人问其故，乃大语曰：“见明府(对县令的尊称)，便以死事见访(向我调查人命案子)，后直不敢复来，遇赦当出耳。”

1.选出与例句中的“或”意思完全相同的一项(　　 )(2分)

例句：或语曰：“好《公羊传》。”

A.或以为死，或以为亡　　 B.或王命急宣　　 C.或遇其叱咄　　 D.或异二者之为

2.解释句中的加点词。(4分)

①见其小过，必笞之(　　　　　　 ) ②因泣告夫人(　　　　　　　　 )

③汝何许人(　　　　　 )　 　　　④迄今不知去处(　　　　　　　　 )

蜀有姜太师者，失其名，许田(今河南许昌市许田镇)人也。幼年为黄巾所掠，亡失父母。从先主(指五代时前蜀先主王建)征伐，屡立功勋，后继领数镇节钺(指节度使)，官至极品(最高的官级，这里指太师)。

有掌厩夫(马夫)姜老者，事刍秣(粮草)数十年。姜每入厩，见其小过，必笞之。如是积年，计其数，将及数百。后老不任鞭棰(鞭打)，因泣告夫人，乞(哀求)放归乡里。夫人曰：“汝何许人？”对曰：“许田人。”“复有何骨肉？”对曰：“当被掠之时，一妻一男，迄今不知去处。”又问其儿小字及妻姓氏行第(兄弟姊妹中的排行)，并房眷近亲，皆言之。

及姜归宅，夫人具言姜老欲乞假归乡，因问得所失男女亲属姓名。姜大惊，疑其父也。使人细问之，其男身有何记验(记号，标志)，曰：“我儿脚心上有一黑子，余不记之。”姜大哭，密遣人送出剑门之外，奏先主曰：“臣父近自关东来。”遂将金帛车马迎入宅，父子如初。

姜报(追补)挞(鞭打)父之过，斋僧数万，终身不挞从者。

1.选出加点词的用法和例句相同的一项(　　)(2分)

例句：幼年为黄巾所掠

A.不足为外人道也　B.项为之僵　C.此为何若人　D.贤能为之用

5.这则故事给你什么启发？用10字以内概括回答。(2分)