3．读下面一则材料，用一句话写出材料给你的启示。(3分)

　 过去挪威人出海捕捞沙丁鱼，回到港口往往死鱼满仓，鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想出了一个办法，就是在整仓的沙丁鱼中，放进几条鲇鱼。当船仓挤满沙丁鱼时，由于自身的惰性它们会被活活的压死，闷死。而当放人鲇鱼时，鲇鱼生性好动，它们不停地钻动，使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动，激发了沙丁鱼机体的活力，从而降低了死亡率，延长了保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。鲇鱼效应启示我们：　　　　　　　　　

26. 从下面两题中任选一题作文。

要求：

(1)文体不限。

(2)要写真情实感，不得抄袭套写。

(3)字数不少于600字。

(4)不要出现真实的人名、地名和校名。

文题一：

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开，因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种体验，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。

体验无法从别人的传授中获得，它有赖于生命的真实的经历。生活中，我们的经历有欢乐有痛苦，有成功有失败，但不论结果如何，这些体验都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富。

请以“体验”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

文题二：

学会_____________

8. 古代诗文填空。(7分)

(1)________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

(2)采菊东篱下，________________。(陶渊明《饮酒》)

(3)________________，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)然后知________________，而死于安乐也。(《<孟子>二章》)

(5)李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是：

________________，________________。

(6)孟子在《鱼我所欲也》中告诉我们，当“生”和“义”面临选择时，正确的做法是________________________________。

7. 根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。(2分)

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；

秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐；

下联为：____________________________________________