题目列表(包括答案和解析)
1、 本文开头所列举的六个著名的历史人物,他们的共同特点是什么?
答:都是在经历了一番艰难困苦之后,成就了不平凡的事业。
孟子认为人才是艰苦环境造就的,有了艰苦环境的磨练,才能使人性格坚韧、顽强,才能担负重大的使命。本文中心论点是“生于忧患,死于安乐。
1、本文的论点是什么?答:生于忧患,死于安乐
故天将降大任于是人也 |
所以,上天将要下达重大使命给这样的人 |
必先苦其必志,劳其筋骨 |
一定要使他的内心痛苦,使他筋骨劳累 |
饿其体肤,空乏其身 |
使他受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受到贫困之苦 |
行拂乱其所为 |
在他做事时,使他所做的事情颠倒错乱 |
所以动心忍性,曾益其所不能 |
用这些办法来使他的心惊动,使他的性格 坚忍起来,以不断增长他的才干。 |
人恒过,然后能改 |
人常犯过失,这样以后才能改正 |
困于心,衡于虑,而后作 |
内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为 |
征于色,发于声,而后喻 |
(一个人的想法,只有)从脸色上显露出来,在吟咏叹息声中表现出来,然后才能为人们所了解。 |
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 |
(一个国家)国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君王的贤士,国外没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。 |
然后知生于忧患,而死于安乐也 |
这样,人们才会明白,忧患(能激励人勤奋)使人生存发展,享受安乐使人委靡死亡。 |
舜发于 |
被任用 |
人恒过 |
常;犯过失 |
傅说举于 |
被选拔 |
衡于虑 |
同“横”,不顺 |
故天将降大任于是人也 |
所以;责任,担子;这 |
而后作 |
奋起,有所作为 |
苦其心志 |
使┅┅痛苦 |
征于色 |
脸色 |
劳其筋骨 |
使┅┅劳累 |
发于声 |
吟咏叹息之气发于声音 |
饿其体肤 |
使┅┅饥饿 |
而后喻 |
了解 |
空乏其身 |
使┅┅贫困 |
法家拂士 |
同“弼” |
拂乱 |
使……颠倒错乱 |
入则 |
指国内 |
所以动心忍性 |
用来;使┅┅惊动;使┅┅坚韧; |
出则 |
指国外 |
曾益其所不能 |
增加。曾同“增” |
生于忧患 |
在 |
题目
24.)(5分)
23.)① (1分)人物姓名: 作品名称:《 》
②
(2分)
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