23．在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么?

　请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不不少于10个字。(2分)

　①我将对抗日老战士说：

　②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：

22．某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：

　初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是

　扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。

　如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理

　由?

　要求：先摆出你方观点，再进行反驳。(4分)

　观点：

　反驳：

6．请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。(3分)

　读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。

　从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《　 ①　 》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《三国演义》里　 ②　 的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上，我们能体会到　　 ③　的精神。

5．对下列长句表达的主要意思理解正确的一项是(2分)

　泗阳县为了充分挖掘悠久的文化底蕴并显示“泗水古国”的历史文化特色，将在城区的

　两渠风光带两侧重建西汉泗水王国文化古城。

　A．泗阳县挖掘文化底蕴并显示文化特色。　　 B．泗阳县挖掘底蕴并显示特色。

　C．泗阳县重建泗水王国。　　　　　　　　　 D．泗阳县重建古城。

4．对下列古诗理解不正确的一项是(2分)

赠从弟①

刘桢

　亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲!

　冰霜正惨凄，终岁常端正。　 岂不罹*凝寒，松柏有本性

　[注释]①从弟：堂弟。②罹(lì)：遭受。

　A．首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。

　B．三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。

　C．反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。

　D．本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。

　1，根据课文默写。(10分)

　①鸡声茅店月，　　　　　 。

　②　　　　 　， 对影成三人。

　③毅魄归来日，

　④　　　　 　，月有阴晴圆缺。

　⑤春潮带雨晚来急，　　　　　　　 　。

　⑥予独爱莲之出淤泥而不染，　　　　 　，中通外直，不蔓不枝。　

　⑦正是江南好风景，　　　　　　　 　。

　⑧　　　　　 　，胜作一书生。

　注意：⑨⑩两题只要选做-题。

　⑨在你交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样正确对待他们的优缺点呢?《论语》中的“　　　　 ， 　　　　　”已给了我们正确的答案。

　⑩“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的“　　　　， 　　　　　　　　”就是这种生死观的真情表白。

　2，根据拼音完成词语。(3分)

　①yùn　 酿　　 ②粗制làn　 造　　 ③心旷神yí　　

3．解释下列文段中加点的词。(4分)

　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身, 行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　①是　　 ②拂　　 ③忍　 ④曾