题目列表(包括答案和解析)
(二)
用小行星撞击小行星
在太空时代的地球保卫战中,法国科学家建议利用小行星来摧毁另外的小行星。这个有趣的想法并不完美,因为它有可能使地球“沐浴”在大量的小行星碎块当中。但是,比起让整个人类文明遭受小行星的攻击而最后毁灭来说,这仍是一个不错的想法。
到目前为止,还没有发现哪一颗小行星会与地球发生碰撞。但从地球上发现的那些巨大的陨石坑来看,不可避免的,会有这样的小行星。虽然,科学家们一直在思索用各种方法来改变其轨道或摧毁它,比如用太阳帆移动它们,用火箭攻打它们,或者用核弹来对付它们,但一直还没有一个理想的方案。
法国科学家的这个新构想就是捕捉一颗相对较小的小行星,至于如何捕捉它,科学家认为可以向它发送一个机器人。机器人在小行星的表面上将物质推向宇宙,所产生的反作用力会把小行星逐渐推向拉格朗治点。拉格朗治点是一个小物体在两个大物体的引力作用下的宇宙空间中的一个点。科学家就是计划将捕获的小行星推向地球和太阳之间的拉格朗治点。科学家知道天体在拉格朗治点不需要能量就能保持稳定。这个“岩石武器”就被控制在那里,它会在地球的前面或者后面绕着太阳转,直到我们需要使用它为止。
假如哪天我们发现有一颗小行星将要碰撞地球,这颗捕捉到的小行星就会和机器人用最初所使用的一样的方法进入它的轨道,与威胁地球的小行星发生碰撞,将其分解成无数个碎块。碰撞后的碎块是分散的,大约只有10%到20%的碎块会撞向地球,但这些碎块会分布到整个地球表面,不会对地球造成毁灭性的打击。
目前,科学家已经发现了一颗大小正好适合作为保护地球武器的小行星,这颗小行星叫做2000 SG344。可以利用的类似的小行星还有很多。
研究人员承认,他们的方案还没有完全准备好。“在捕捉小行星和用它撞击另外的小行星这两个问题上,我们对前者更有信心。在最后碰撞阶段,小行星必须经过的轨道,是非常不稳定的,对此我们还需要作深入研究。”
15. 下列句子中加点的词语在文中分别指代什么?(4分)
(1)这个“岩石武器”就被控制在那里。
(2)我们对前者更有信心。
16. 第4段中说,“这颗捕捉到的小行星就会和机器人用最初所使用的一样的方法进入它的轨道。” 这“最初所使用的一样的方法”具体指怎样的方法?请作简要回答。(2分)
17. 科学家的新构想是利用小行星来摧毁另外的小行星,从而达到保护地球的目的。从文中筛选关键信息,概括地描述其实施过程。(5分)
18. 下列判断都是错误的。请选择其中的一个,指出其错误所在,并简述理由。(3分)
(1)目前科学家已经发现并捕捉到可作为保护地球武器的小行星,地球文明将免受毁灭性的
打击。
(2)在众多的保卫地球的方案中,“用小行星撞击小行星”这一方案最为理想,它已经可以付诸实施。
(一)
青青庭院
故乡青青的庭院是我儿时的乐园。
宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲
的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,
庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时
候探到你的心里。
每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿
里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着,贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要
经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不
是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然
后悄悄地把瓶口移近,猛的一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂
死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中辗转,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风
车一样的振动,找不到出去的路。看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿
飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。但很快就
忘了,就再去捉,再被蜇。
时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,
再成了家,故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的
目光始终浸润着我的心田。
一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在
家,将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一
道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜
藤搭起的帐篷,长的丝瓜、弯的北瓜从藤上垂下。转过花墙,东墙是满架的金银花,从南
到北一路的铺开,西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。
母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮,大大
小小的石榴赶趟似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡
的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。
故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。
11. 下列句子中加点的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。
(4分)
(1)北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。
(2)爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来……窗儿在上面像眼睛一般地眨着。
12. 为什么作者觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿,空灵深邃”的?请根据全文作简要回答。(4分)
13. 文章写庭院的绿,可是第3段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样写有什么作用?(3分)
14. 第4段中说,“故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。”这句话有什么含义和作用?(5分)
10.根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。(3分)
在人生的旅途中无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟; ,
。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐,但决挡不住你的万丈豪情; , 。只要你启程,就会体会到跋涉的快乐。
9.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)
① 5月17日是“世界电信和信息社会日”,各地电信运营商纷纷举行庆祝。② 许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议,场面热闹。③ 然而,热闹的场面过后,呼吁良久的消费者老问题仍未解决。
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