题目列表(包括答案和解析)

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6.初中三年,你一定读了很多名著。下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字。(3分)

⑴左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。

⑵拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!哪里去!”那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢动,却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。

⑶在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颔下。

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5.某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。(2分)

笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

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4.下列两个句子都有语病,请你加以修改。(4分)

⑴北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。

⑵我生长在婺剧之家,婺剧对我一点都不陌生。

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2.默写古诗文名句。(6分)

⑴谁家玉笛暗飞声,             。 (唐•李白《春夜洛城闻笛》 )

           ,凭君传语报平安。 (唐•岑参《逢入京使》)

⑶欲穷千里目,             。 (唐•王之涣《登鹳雀楼》)

⑷莫道不消魂,帘卷西风,             。 (宋•李清照《醉花阴》)

⑸生于忧患,             。 (《孟子•告子下》)

⑹人们常用出自《醉翁亭记》的成语“             ”来比喻本意不在此而在别的方面,也比喻别有用心。

⑺附加题。(4分,得分计入总分)

和谐是什么?和谐是陶渊明“山气日夕佳,           ”的从容;和谐是白居易“几处早莺争暖树,         ”的生机;和谐是王昌龄“洛阳亲友如相问,       ”的真诚;和谐是“己所不欲,          ”的境界……和谐原来就是一种感觉,人人都生活在阳光之下的感觉!

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1.下面是一位同学在毕业前夕与同桌共勉的一段话,请你根据拼音和语境写出汉字,把这段话补充完整。(4分)

人生之路漫长yáo(   )远,途中会有许多值得采撷的东西,不要因为一时的失意而怨天yóu(   )人。如果你为失去太阳而哭qì(   ),那么你也失去了群星。只要用心去感受生活,一定会采摘到许多mí(    )足珍贵的果子。

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[注]作文整体评价要注意的问题:根据《语文课程标准》的要求,作文的评分阅卷从四个角度考虑:内容、语言、结构、文面。每一项内容都细分为“好、较好、中、较差、差“五等。

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(二)使用标点符号值得注意的问题

1.引号的使用。

(1)如果完整引用别人的话,则原话末尾的标点(叹号,句号,问号)打在后引号里。

例1:诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”

(2)只是摘引别人原话的某几个词语作为自己某句话的一部分,则后引号前不能有句号、叹号、问呈、逗号、分号等,而在自己的话停顿时,打上恰当的标点。

例2:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

2.“某某人说”的标点使用。

(1)    放在他所说的那句话前面,用冒号。

例3:父亲深深叹着气,他很了解元贞家的苦楚,说:“元贞比你有出版。”

(2)    放在他所说的那句话中间,用逗号,

例4:“没有……我慢慢从口袋里掏出小刀,”你能不能把羚羊还我……“我几乎听不到自己的声音。

(3)    放在他所说的的那句话后面,用句号。

例5:“怕什么。这是伟大的乐章!海的美就在这里。”我说。

3.分号的用法。

复句之间表示并列关系的,一般用分号。

例6:乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。

4.关于问号的使用。

(1)    句中虽然有疑问词,但并非疑问句,不能用问号。

例7:我不知道这条路谁能走通,但我一事实上要坚定不移地走下去。

“这条路谁能走能”虽然有疑问词,但它是“不知道”的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,帮不能用问号。

(2)    如果疑问句主语后置,问号应该放在句末。

例8:到底去还中不去?我的小姑奶奶。

这是一个倒装句,“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是例装问句,问号应置于句末,才能准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问便加问号。

(3)    选择问句中,第一个分句末要用逗号,但是如果语气强烈也可以用问号。

例9:今天去呢,还是明天去呢?我实在拿不定主意。

例10:是失败者错了吗?是骂人者不爱国吗?还是“以成败论英雄”已成为一种习惯?

关于作文项目及评分要求

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(一)标点符号用法

名称
表达形式
用   法
示   例
句号
。.(一般用在科技文献上使用.)
1.  陈述句末尾的停顿,用句号。
2.  语气舒缓的祈使句末尾也用句号。
例1:广州是花城。
例2:请您稍等一下。
问号

1.  疑问句末尾的停顿,用问号。
2.  反问句的末尾,也用问号。
例1:爱是什么?
例2:谁说宇宙是没有生命的?
叹号

1.  感叹句末尾的停顿,用叹号。
2.  语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。
3.  语气强烈的反问句末尾,也用叹号。
例1:“泊”字左边是三点水啊!
例2:你给我出去!
例3:我哪里能比得上他呀!
逗号

1.  句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。
2.  句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。
3.  句子内部状语后面如需停顿,用逗号。
4.  复句内各分句间的停顿,除有时要用分号外,都要用逗号。
例1:波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。
例2:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
例3:在苍茫的大海中,狂风卷集着乌云。
例4:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
顿号

句子内部并列短语之间的停顿,用顿号。
例1:寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
分号

1.  复句内部并列分句的停顿,用分号。
2.  并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。
3.  列举的各项之间,也可以用分号
例1:雷声隆隆闪似剑,为我呜锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
例2:起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊……
例3:中华人民共和国的行政区域划分如下:
(一)全国分为省、自治区、直辖市、特别行政区;
(二)省、自治区分为自治州、县,自治县、市;
(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
冒号

1.  用在称呼后边,表示提起下文。
2.  用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。
3.  用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。
4.  用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。
5.  说括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。
例1:爸爸,妈妈:你们好。
例2:我说:“我们今晚干些什么呢?”
例3:一头是一串小抽屉:皮儿、馅儿和佐料,另一头是一口汤锅。
例4:校园课本剧汇报会。
日期:11月15日
时间:下午2时至5时
地点:学校1号楼大礼堂
主办单位:语文科组及学生会联办
例5:这同爱情何其酷似:它是过去大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
引号
“”
‘’
1.  行文中直接引用的话,用引号标示。
2.  需要着重论述的对象,用引号标示。
3.  具有特殊含意的词语,也用引号标示。
4.  引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
例1:“爱是什么?”我问。
例2:我第一次问起“爱”这个字的意思。
例3:他们听不惯“弄不成”的声调。
例4:他说:“胡骑的‘骑’是指战马。”
括号
( )( )[ ][  ]
行文中注释性的文字,用括号标明。
例1:我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感。
破折号
--
1.  行文中解释说明的语句,用破折号。
2.  话题突然转变,用破折号说明。
3.  声音延长,象声词后用破折号。
4.  项列举分承,各项之前用破折号。
例1:我又获得了一种新的知识--大自然有时也会向她的儿女开战。
例2:你决不会比猫儿和女主人更聪明吧--我先不提我自己。
例3:葫芦儿--刚蘸得。
例4:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
--环境声学
--环境光学
--环境热学
--环境电磁学
--环境空气动力学
省略号
……
整段文章或诗行的省略……
1.  引文的省略,用省略号标明。
2.  列举的省略,用省略号标明。
3.  话断断续续,可以用省略号标示。
例1:她轻轻哼着《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
例2:碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……
例3:“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”
着重号
·
要求读者特别注意的字、词、句,用着重号标明。
例1:事业是干出来的,不是吹出来的。
连接号
-
-- -
-
1.  两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。
2.  相关的时间、地点或数目之间用连接号,表示起止。
3.  相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。
4.  几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。
例1:我国秦岭-淮河以北地区属温带季风气候区。
例2:“火车东站--芳村西朗”是广州市地铁一号线。
例3:在太平洋地区,TPC-4海底光缆已投入运营。
例4:人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人。
间隔号
·
1.  外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示。
2.  书名与篇(章、卷)名之间的分办,用间隔号标示。
例1:纪·哈·纪伯伦
例2:《大自然的智慧·敬畏自然》
书名号
《》
<> 
1.  书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。
2.  书名号里边还要用书名号时,外面一层用双书名号,里边一层用单书名号。
例1:我才知道除了《国语》之外,本来还应该有《算术》和《常识》。
例2:《<中国工人>发刊词》发表在1940年2月7日。
专名号
  
1.  人名、地名、朝代名等的专名下面,用专名号标示。
2.  专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用波浪线~~~~
例1:司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长卿。
例2:屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语。

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