题目列表(包括答案和解析)

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A.这两诗写春望所见。一个"破"字,视野从城到山河,令人怵目惊心;一个"深"字,视野从满城到花鸟,令人满目凄然,诗人的感情由隐到显,由弱到强。步步推进。

B.这两句诗句对仗工巧,圆熟自然,诗意变化。"国破"对"城春",两意相反。"国破"的残垣断壁与富有生机的"城春"对举,对照强烈。

C.诗意变化的又一例为:"国破"与"山河在",前写国都沦陷,城池残破,后写山河依旧,意思相反;"城春"与"草木深",前写明媚春景,后叙荒芜之状,前后相悖。这种诗意的变化,突出了山河破败的景象。

D.这两句诗的赏析。句中的"国"、"山河"、"城"、"草木"都是诗人亲眼所见的景物。

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钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

B.三、四句中,诗人抓住了"争"、"啄"这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。

D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出"最爱"这样的赞叹。

春望

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火边三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

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城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,乙女共沾巾。

(1)赏析有误的一项是()

A.这是一首五言律诗,作者是被称为"初唐四杰"之一的王勃。

B.第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。

D.尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像小儿女,一般哭鼻子、抹眼泪。

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A、 上阕写词人把酒问月,萌生了"乘风归去"的奇想,而天上高寒又使他转向对人间的喜爱。

B、 下阕写词人对月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。

C、 "但愿人长久,千里共婵娟"表明情意相通,不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

D、全词以"明月"贯穿,咏月兼怀亲人,反映了作者现实与理想的矛盾心里,但积极处世态度终于战胜了消极遁世念头,表现了词人旷达胸怀、乐观情致。

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2、写出你最欣赏的一句诗,并简要谈谈欣赏的理由。(2分)

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5.下列各句中没有语病的一句是  (  )   A.生活的逻辑,抗议着书本上、文件上的某些逻辑;实践的检验,冲击着错误的过时的结论。   B.他的抓举成绩可以提高到180至190公斤,成为世界一流的选手。   C.我国现行医疗制度、医患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善的地方。    D.今天,我们提出减轻中小学生学业和作业负担,是对学生主体发展的一种尊重,是为了腾出更多的时间,让学生发展创造能力。  参考答案:

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4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是  (  )   A.小沈是我青梅竹马的旧友,当时我们像亲兄弟一样在一块玩。   B.一切有良知的人都应该珍惜自然资源,不能暴殄天物,任意糟蹋。   C.这里的防汛抗洪斗争,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。     D.这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 参考答案:

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