22．根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；　　　　　　　 ，　　　　　 ；　　　　　　　 ，

21．仿写　 例句：激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰，　　　　　　　 ，　　　　　　　 。　　　　　　　 ，

。

20．仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手；自大也是一把利刃，却只能割伤自己”完成下边句子：

____________是一把利刃，可以_____________________；____________也是一把利刃，却只能___________________________________。

18．、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。(2分)

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：

。19．根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_____________，_____________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

17．仿写句子：

例句：如果生命是树，尊严是根；如果生命是水，尊严是流动……

仿写：

16．仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

(1)　　　　 如果我是清风，我将________________________________ __

(2)　　　　 如果我是春雨，我将___________________。

15．仿照例句，根据给定的事物，写一句诗(或一句话)。(4分)

例：竹：每攀登一步，都作一次小结。

火山：过分的热情，反成了一种灾难。

谷穗：

玻璃窗：

14． 仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了　　　　　　　 妈妈的____________________

把满头黑发给了我　　　　　　 把明亮的双眸给了我

妈妈的腰弯了　　　　　　　　 妈妈的__________________

把挺直的脊梁给了我　　　　　 把美丽的青春给了我

13．下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

12．为下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！__________________________，________________________________________!

___________________________,________________________________________！