7．在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会、投向历史。根据要求，回答下列问题。(6分)

(1)总有一些景物，让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受?任选其中一处景物，完成下面的填空。(2分)

　　 示例：我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。

　　 　　　我看 　▲ 　，感受到 　　　▲　 　　。

　 (2)总有一些人，让我们心生敬意。在消防队门口，有这样醒目的标语：“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安。”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。(2分)

　 (3)总有一些习俗，勾起我们美好的记忆。瓯绣，是温州的传统工艺，早在唐宋时期，温州民间就有“十一十二娘梳头，十二十三娘教绣”的风俗。你从诗句中读出了什么信息?(2分)

6．赏析下面这首古诗，按要求回答问题。(4分)

　　 　　　　　　　　　　　　江畔独步寻花　　 　杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

　 (1)诗中哪两个字写出了花的繁盛?(2分)

　 (2)第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?(2分)

5．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。(2分)

[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……

上联：废寝忘食香菱苦学诗

下联：　 　　　　▲　　　　　

4．古诗文名句默写。(8分)

　 (1)对曰：“夫战，勇气也。　 ▲　 ，再而衰，三而竭。”　 (《左传·曹刿论战》)

　 (2)　 ▲　 ，奉命于危难之间。　　 (诸葛亮《出师表》)

　 (3)问渠那得清如许?　 ▲　 。　　 (朱熹《现书有感》)

　 (4)读着古代优秀诗人的精美诗篇，他们的高贵心灵、博大胸怀会令你感动--陶渊明不为五斗米折腰，回归田园：采菊东篱下，　 ▲　 ；李白在逆境中不失进取：　 ▲　 ，直挂云　　 帆济沧海；杜甫登上泰山极顶，感慨万千：会当凌绝顶，　 ▲　 。

　 (5)温州某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台，直至倒下。她对教育事业无私奉献的精神，

　　 正是李商隐《无题》中诗句“　 ▲　 ，　 ▲　 ”的真实写照。

3．下列句子中有语病的一项是(　 ▲　 )(2分)

　 A．温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

　 B．通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。

　 C．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

　 D．食品安全是人们身体健康的保证。

2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(4分)

　 　南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情、含蓄；北方的雨，像北方小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起　 (1)　 、　 (2)　 ，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍；北方的雨，使人想起　 (3)　 、　 (4)　 ，想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米扣火一样燃烧的红高粱!

　 A．龙吟虎啸　　 B．洞箫牧歌　　 C．春花秋月　　 D．金戈铁马

1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

　 　无论是小溪的潺潺流动，还是大江的(zòng) 　(1) 　情奔流；无论是瀑布的潇洒飘(yì) (2) ，还是大海的汪洋恣肆，它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧。江河如果停止了流(tăng)　 (3)　 ，那么终将干(hé)　 (4)　 ；人生如果停止了运动，那么终将失去生命。