1．A(A项都读cuò。B项分别读xié、kāi、xié、kǎi。C项分别读dú、shú、dú、dú。D项分别读ráo、ráo、rào、náo)

6、C(A动宾搭配不当，“减少”改为“降低”。B动宾搭配不当，“打着”改为“借”“假借”。D缺宾语，在“动情”加“的局面”或“的场面”)

基础知识强化训练(三十三)答案：

1：D(A“赔”与“陪”、B“晦”与“诲”、C“坡”与“颇”音同。)

2：C(A“竖”为“树”之误，B“立”为“力”之误D“雀”为“鹊”之误。)

3：D(A“飞短流长”指造谣生事，搬弄是非；B“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界；C“难能可贵”指难做的事居然能做到，值得宝贵，用于人。以上三成语均与原句意不合。)

4：B(①句语体属书面语，用书面语词“徐徐”较口头语词“慢慢”恰当；②句若用“重重”则与后“风险情况”不搭配；③句引语表示事实跟所希望的正相反，“恰恰”含“正好”意，用“偏偏”较妥。)

5：A(B句成分残缺，句末宜补上“的证据”之类名词性宾语，以与“提供”照应；C句搭配不当，主语“松林”与谓语“坐落”搭配不当；D句结构混乱，前分句未讲完，后分句又以“专家”为主语另起一句。)

6：C(①宜选填“羊是……的属相”，以保持前后句均以“羊”为主语，衔接自然；②宜选填“这是……的交易，又是……的碰撞”，以强调“碰撞”，与上下文相照应。)

基础知识强化训练(三十四)答案：

1：D(A项中加点字的读音分别为qiào、xiāo、qiāo、xiāo；B项中加点字的读音分别为guān、lún、lún、lùn；C项中加点字的读音分别为huì、huì、kuài、kuài；D项中加点字的读音分别为lù、kè、gé、luò。)

2：C(“闲遐”的“遐”应为“暇”。)

3：A(B项中“为了”应改为“因为”，C项中“以免”应改为“使得”，D项中“甚至”应改为“尤其”。)4：B(“媒体”指交流、传播信息的工具，如报刊、广告、广播等；“媒介”指使双方发生关系

的人或事物。结合句(1)语境，应选用“媒介”。“演化”意思是演变，多指自然界的变化；“演变”意思是发展变化。结合句(2)语境，应选用“演变”。“简捷”和“简洁”都有简单明白的意思，“简捷”意思是直截了当，“简洁”意思是说话、行文等简明扼要、没有多余的内容。“简捷”着重指“捷”，即快；“简洁”着重指“洁”，干净，没有多余的话。结合句(3)语境，应选用“简洁”。)

5：A(B项中“沸沸扬扬”意思是“像沸腾的水一样”，多形容议论纷纷，不能用来形容“大雪”，可改为“纷纷扬扬”。C项中“扎扎实实地学好基础知识”和“急于做高难度题”之间不存在主宾关系。D项中“崭露头角”意思是“比喻突出地显露出才能和本领”，多指青少年，和“年逾不惑”的语境不合。)

6：B(A项中成分多余，可删去“实行”；或成分残缺，“学校”后缺宾语中心语。C项中“活动”和“表达”搭配不当。D项中语序不当，“存储、获得和处理”应改为“获得、处理和存储”，或“获得、存储和处理”。)

基础知识强化训练(三十五)答案

1：B(A“驼、鸵、跎”三字读音相同；C“黜、绌”两字读音相同；D“帐、胀”两字读音相同。皲-jūn，挥-huī，荤-hūn浑hǔn，晕-yùn)

2：D(“义气用事”应作“意气用事”)

3：(B)

4：C(A项“青年”之后应加“来说”；B项“经常”应改为“还是”；D项“把”应改为“用”。)

5：C(A句“弹指一挥”是形容时间短暂，不表示容易；B“无时无刻”后面应跟否定词，可改为“都还无时无刻不在进行……”。或改为“每时每刻”；D“求全责备”后面不能带宾语，只能说“对主管教练求全责备”)

6：C(A句搭配不当，“这个工程将与京杭大运河今古交辉”说得通，“将与大运河江河不息”说不通。B句成分残缺，可改为“其中包含着她的发家、婚变及偷税漏税的历史”，D句错误有两点，一是“殷勤”与“热情”重复，二是“失之”与“热情”不搭配，可将“热情”改为“冷淡”。)

基础知识强化训练(三十六)答案

1：A(B．tǐanC．lìD．ān

2：B(A项：猾稽－滑稽；C项：过渡－过度；D项：愁怅－惆怅。

3：D(尝遍：品尝遍了/尝试：试验；分裂：使整体的事物分开/割裂：把不应当分割的东西(多指抽象的东西)分割开；信仰：对某人或主张、主义、宗教极度相信和尊敬/信服：相信并佩服。

4：C、使用全部武力，任意发动侵略战争指美国可以，指伊拉克则不恰当。)

5：B、(两个句子的关系弄颠倒了，删去“为此”。)

6：C、注意句式的对称；声对声，色对色；先自然，后人的活动。

基础知识强化训练(三十七)答案

1：A(B“偌”应读ruò。C“杼”应读zhù。D“泥”这里应读nì。)

2：C(A顾明思义--顾名思义，B省吃简用--省吃俭用，D变换莫测--变化莫测)

3：B

4：D(A“洛阳纸贵”比喻著作广为流传，风行一时。B“噤若寒蝉”形容不敢作声。C“不以为然”应为“不以为意”。)

5：A(B应去掉“至少”或“以上”。C“只有……才……”连接的复句，没有逻辑上的条件关系。D状语语序混乱。)

6：C

基础知识强化训练(三十八)答案：

5．C(A“罪不容诛”意义用反。B“侧目而视”是指斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的神态，用在B句中显然不当，应改成“刮目相看”。

C“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色，它符合C句的语言环境。

D“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境)

4．D(A“审订”改为“审定”，原句中意为“审查决定”，而不是“审阅修订”。

B“置疑”改为“质疑”；前者指怀疑(用于否定)，如无可置疑；后者指提出疑问。

C“杂乱”改为“凌乱”(或“零乱”)。两者都有“没有秩序或条理”的意思，前者指多而乱)

3．C

2．B(B已一以彩一采；A继-既揠-偃鹜一骛；

C径一胫长一常必一毕；D勿一务新一心利-厉)

1、C(A供不应求gōngB角色-juéD模样一mú)

6．D(注意与前面“三讲”的对应)

基础知识强化训练(三十二)答案

5．C(A项缺主语，删去“通过”；B项语序不当，“国际会议”的定语应为：(是)“我国在新世纪初主办的一次十分重要的大型”D.项缺介词的宾语，应在“其它国家”后加上“的国家”)

4．A(B“粉墨登场”原指化妆后出场演戏。现多比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。感情色彩不对。C“人心向背”指人民大众的拥护或反对。不合语境，D.“逢凶化吉”不合语义)