1．下列词语没有别字的一项是(3分)(　)

　A．锻炼　　 辐射　　 娇生贯养　　 淋漓尽至　　　　　　　 B．摹拟　　 题纲　　 通宵达旦　　 费尽心计

　C．闲暇　　 辨析　　 哑雀无声　　 兴灾乐祸　　　　　　　 D．浮躁　　 糟蹋　　 融会贯通　　 不假思索

试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷(选择题)分值控制在总分值的10%左右。

教材所编12个语文实践活动、10个专题均为考查范围。主要考查学生在活动参与过程中的收获、体验、感受。

只考1篇，不限文体。具体要求是： 1、能正确理解题意，写作时符合题意。

2、感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

4、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。

5、写记叙文，做到内容具体；写简明的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据。文体规范，结构完整。

6、卷面整洁，书写规范，标点正确。

教材中12个“口语交际”训练内容均为考查范围。通过设置口语交际情境，考查学生口语交际的能力。

(二)、表达应用

⑴掌握常见标点符号的用法

⑵准确使用现代汉语中的虚词、实词和常用成语

⑶辨析、修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑

⑷能根据情境缩写、仿写、扩展语句

⑸语言表达简明、连贯、得体

包括字词、语句和古今优秀诗文的积累，以及运用语文知识解决实际问题的能力。语法、修辞知识不作为考试内容，但要能用来帮助理解具体材料中的语言难点,体会它们的表达效果，并能灵活运用。 　　 (一)、知识积累

1、字音、字形

识记3500个常用汉字。重点掌握教材中涉及的生字词的音、义、形；做到读音准确、书写规范、使用正确。

1、　 文学常识

了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。

1、2两项考查内容以教参建议精读的篇目为准。

3、背诵、默写

⑴现代诗文(课本规定的部分)：①生命的意义②春③天上的街市④毛泽东词二首⑤七律 长征⑥故乡

⑵古诗文(《课标》推荐背诵的16篇文言文(课本规定背诵的部分)和34首古诗词)

⑶名言名句(取自课文和《语文读本》(1-6册)的“附录”)

3、各学科试卷均分为“选择题”和“非选择题”两个部分。

各学科的要求分述如下。

语文

I、考试依据

以教育部制订的全日制义务教育《语文课程标准》为依据。试题若取材于课本，不超出江苏教育出版社编著的义务教育课程标准实验教科书《语文》(七年级-九年级)(以下简称教材)的范围。

II、考试内容与要求