1．请用你最满意的字体把下列文字抄写在田字格中。(2分)　

厚〓德〓善〓业〓〓裨〓教〓泽〓学　

2．补写出下列名篇名句的空缺部分。(4分，每空1分，任做2小题)

①泉水激石，　　　　 ；好鸟相鸣，　　　　　　　 。(吴均《与朱元思书》)

②好读书，　　　　　 ；　　　　　　 ，便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》)

③野芳发而幽香，　　　　　　　 ，风霜高洁，　　　　　　 ，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

④潮平两岸阔，　　　　　　　　 。　　　　　 ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

今年6月的第二个星期六是我国的第二个“文化遗产日”。为提高我市民众的文化遗产保护意识，继承和弘扬优秀传统文化，推动全市先进文化建设，学校决定开展“永州文化宣传周”活动，请你参与活动的组织工作。

(一)读下面的唐诗，按要求回答5--6题(10分)

秋思

张籍(唐)

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

5．结合诗句理解，作者在什么情景下想起“作家书”的?全诗表达了怎样的情感?(5分)

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6．“行人临发又开封”是形象生动的细节描写，请展开想象，写一段文字，展现当时的情景。(120字以内)(5分)

4．古代汉语有一种借音同或音近的字来代替本字的用法，如“担中肉尽，止有剩骨”的“止”通“只”，下列文旬中属于这种用法的是(　　 )(4分)

　　 A．策之不以其道　　 B．将军身被坚执锐

　　 C．其一犬坐于前　　 D．此皆良实

3．认真研读下面的材料，将自己的研读成果按要求写在后面(8分)

材料一：黛玉道：“作诗什么难事，也值得去学!不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声．虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”香菱笑道：“难怪我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”

材料二：于丹当初在少年宫学过书法，老师告诉他们握笔要练习“凤眼法”，就是拇指与食指挨得较近，拇指在下呈一平线，食指略弯，看起来像凤的眼睛。于丹一直觉得这样习字很累，问启功先生(著名书法家)是否有别的办法。启先生说：“他那叫‘凤眼法’吗?我看叫‘鸡爪法’!你要是成天比划着那姿势，你还能写字吗?骑过自行车吧?你死死拧着车把，不是撞大树就是撞老头。都说王献之练字的时候，王羲之站在后边没能把他的笔抽出去，你说他是让儿子练字呀还是练拳呀?”

①黛玉说“若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的”，香菱是如何理解的?请用她原话中的语句回答。(4分)

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②两则材料给我们的共同启示是什么?(4分)

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2．根据下面一段文字的内容，在横线上将结论性语句补充完整(4分)

据报道，中国企业家调查系统近日在北京公布的一份调查结果显示，在接受调查的4586位企业经营者中，约95．8%认同“优秀企业家一定具有强烈的社会责任感”这种说法，不同意的仅占3．7%。从这份调查结果可以看出：社会责任意识已经_________________

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