5.读书与积累。(5分)

(1)请在下列名言中任选两句，写出它们分别出自哪部(篇)作品。(2分)

①其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。　　　　　　　　　

②一个人并不是生来要给打败的。你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。

　　 ③一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌

碌无为而羞愧。　　　　　　　　　　　

我选择第　　　 句和第　　　 句，它们分别出自　　　　　　　　　　　　　　　　 和

　 　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)根据下列提示填空。(3分)

①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛28年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是　　　　　 (填作家名)。

②他是梁山泊的军师，足智多谋，在108条好汉中排名第三，这个人是　　　　 (填人名)。

③《三国演义》中表现关羽意志刚强、胆气过人、不惧疼痛的故事是　　　　　　　　　　 。

4.下列句子中有语病的一项是(　　 )。(3分)

A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。

B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。

D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

3.古诗文名句填空。(9分)

(1)天街小雨润如酥，　　　　　　　　　　　 。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(2)但愿人长久，　　　　　　　　　 。　　　　　 (苏轼《水调歌头·明月几时有》)

(3)　　　　　　　 　　　　，柳暗花明又一村。　 (陆游《游山西村》)

(4)枯藤老树昏鸦，　　　　　　　　　　 。　　　 (马致远《天净沙·秋思》)

(5)　　　　　　　　　　 ，濯清涟而不妖。　　 (周敦颐《爱莲说》)　

(6)王维在《使至塞上》中用“　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 ”来描绘奇特壮美的塞外风光。

(7)请写出古代诗歌中抒发思念家乡或亲人之情的句子(写出连续的两句)：

　　　　　　　　　　 ， 　　　　　　　　　　。

2.根据下面语境，为空格处选出恰当的词语，将序号填在横线上。(3分)

我们没有山峰的峻峭，可以有峡谷的　　　 ；我们没有大海的辽阔，可以有小溪的　　　 ；我们没有蓝天的高远，可以有白云的　　　 ；我们没有太阳的光耀，可以有星星的闪亮。

A.清澈　　　　　　　　　 B. 幽深　　　　　　　　　 C.飘逸

1.根据拼音提示，在横线上准确地写出汉字。(4分)

稚嫩的双手刻画成长的年(lún)　　 ，时间的沙漏记录成熟的点滴。十六岁的天空涂抹绚丽的色彩，放飞(mí)　　 人的梦想；十六岁的天空缀满灵动的音(fú)　　 ，敲出完美的旋律。仰望十六岁的天空，我们心中充满激情，十六岁在我们的挥洒下完美无(xiá)　　 。

21、短文评点与修改(6分)

无　 邪

鲁声娜

女孩轻轻地把淘米箩放在河边石板上，将双脚浸入清澈的水中，站到了光滑的黑青色石阶上。一阵水的清凉，立刻透过肌肤直抵她的心尖。

轻风拨动了河边青翠茂盛的芦苇，发出细微的沙沙声响。

碧水中，几棵浓绿的荇草舒展着长而柔软的手臂，荇草的脉络清晰可辨。

清丽的阳光泻落在苇叶上，落在灰白的水底，也落在女孩的身上。明净的水面碧波轻漾。

鱼儿三五成群，在阳光和荇草之间往来悠游。

女孩将淘米箩轻轻浸入水中，不一会儿，几只小鱼小虾探头探脑且行且止游进了淘米箩。

女孩轻轻地、轻轻地往上提淘米箩，箩中的小鱼小虾竟欢快地蹦跳着。

出了水的鱼儿虾儿在饱满银亮的米粒上惊慌地在跳跃。一小会儿后，女孩将淘米箩又一次轻轻地浸入水中，注视着鱼儿虾儿急急地游出淘米箩。

又一阵微风吹过，青翠的芦苇发出了细密沙沙声响。这声响，让时隔二十多年的她再一次忆起时，仍不由得欣喜若狂。

(选自《扬子晚报》有改动)

①读了这篇短文后，你认为这篇文章的成功之处在哪里？问题又出现在哪里？请简要评述。

②如果请你帮忙修改这篇文章，你将从哪些方面进行修改，提出你的修改意见。

22、写作实践(50分)

让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花，一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤荐能是一朵花……能为别人开花的心是善良的心。

请以“为他人开一朵绚丽的花”为语题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。

②不少于600字。

③书写工整，规范。

④文中不得出现真实的人名、地名、校名。