6．鼓励设计一些开放性的试题，这类试题不规定统一的标准答案，鼓励学生发表独立见解，做出自己富有个性的解答。

5．试题应符合学生生活的实际情况，与学生的已有经验和身心发展水平相适应。要注意通过测试发现学生的潜能。

3．要重视考查语言文字的实际运用能力，关注语言文字这一特殊信息载体的人文价值导向，关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动，体现语文学科特有的灵性和生气。

2．命题要以全面考查学生的语文素养为宗旨，不仅要考查学生的语文知识、能力水平，还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及在情感态度和价值观方面的发展状况。

教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)

22．根据下面的提示和要求作文。

　总有一本书、一篇文章、一首诗歌、一句名言警句，深深地留在你的记忆里。它或许掀动过你的情感，或许改变过你的观念，甚至可能影响了你的人生状态。那书、那文、那诗、那言，就是你的人生拥有的财富，而且是享不尽的财富。

请以“享不尽的财富”为标题写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

2008年初中毕业生学业考试模拟题(一)