(八)细读下列两首诗，完成17-19题。

　　 　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　 　　　　　 淮上与友人别

　　 　　　 李白　 　　　　　　　　 郑谷

　　 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。　　 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

　　 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。　　 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

17．两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重　 　　　，表达了对友人的深切思念；郑谷诗则　 　　　　，抒发了友人之间的离别之苦。

18．古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是：　　　　　　　　　　 。

19．下面是对两首诗的赏析，不当的一项是(　　 )

A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。

B．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。

C．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。

(六)诗歌欣赏。

秋词　 刘禹锡　　　　　　　　 秋思　马致远

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。/　　 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。/　　　　 西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

12、同是写秋，两首诗表露出诗人的心境有何不同？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　13、两首诗相比较，你更喜欢哪一首？为什么？

(三)读苏轼的《浣溪沙　 山下兰芽短浸溪》一词，然后答题。

浣溪沙 　　苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

　　　　　　 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。/

　　　　　　 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

5、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是　　 (　　 )

A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。

C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

6、“黄鸡”的本意是：　　　 ，诗中是指：　　　　　　　　 　

7、把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。

(二)、读杜牧的《赤壁》，然后答题。

赤　 壁　 杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。/东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

3、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：　　　　　　

(一)品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题：

次北固山下　 王湾

客路青山外，行舟绿水前。/潮平两岸阔，风正一帆悬。/

海日生残夜，江春入旧年。/乡书何处达？归雁洛阳边。　

1、找出下列说法中不正确的一项　 (　　 )

A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

2、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

理由：