在“悟”的过程中，我们已较为具体地把握了诗歌鉴赏的各方面内容，但这还只是对诗歌价值的相对单一取向，并不全面。因为有的诗歌还具有它的现实意义，所以在鉴赏时，还必须联系作者写作的当时背景(包括社会、文化、政治背景)和作者的生平等因素。如此，才能具体、全面、客观、公正地鉴赏诗歌。这也从一个侧面告诉鉴赏者必须具备一定的历史知识和了解相当一部分作者的生活经历及其思想状况。如在《石头城》一诗中，只把从悟中得到的“抒发作者对‘故国’昔盛今衰的感慨”作为鉴赏的最终内容是远远不够的，而且也违背了作者作此诗的真正意愿。因为诗人刘禹锡在写这首诗时，唐帝国已日趋衰败，朝廷里大臣相互排挤，出现了“牛李党争”，宦官专权依如故；地方上藩镇割据势力又有所抬头。所以他写这首诗的主旨应是讽喻现实，即借六朝的灭亡来抒发国运衰微的感叹，希望当时的统治者能以前车之覆为鉴。

2．悟关键词

　　 诗歌中有一些高度聚集作者情感或者用来描述氛围的关键词语，我们把这些词语叫做诗眼或词眼。它通过强烈的节奏为“读”所感知。如“小楼昨夜又东风”的“又”字，“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”(杜甫《蜀相》)中的“自”、“空”二字，均是关键词。

悟词，一般从词的本义入手，去悟其在诗境中的深层含义。如“又”是“再一次”之意，它表明春风是一季又一季地吹上小楼，同时也是一季又一季地吹在小楼中人的心上。“故国”难在，且时间越来越久远，不能不给李煜这个亡国之君增加了一层又一层的愁意，甚至到了难以承受的地步，其中有悔恨、叹息等等，--一个“又”字所聚集的情感竟难以尽表。“自”、“空”二字则是写出了武侯祠的寂寞、荒凉的氛围。

“悟”是在“读”所感知获取的第一手材料的基础上的理性思考过程。通过悟，可较为具体地把握诗歌意境、作者意绪等鉴赏内容，因此，这一步更为重要。那么，“悟”什么？悟诗歌意象，悟诗句中的关键词(诗眼或词眼)。

1．悟意象

在悟之前，首先要让学生明确诗歌意象在诗歌中具有哪些作用，如此，在悟的过程中方能变盲目

而为有的放矢。诗歌意象的作用与散文中的景物描写的作用如出一辙，大体上有这些作用：营造氛围(如《琵琶行<并序>》中的“枫叶荻花秋瑟瑟”句，就营造出与朋友离别时的萧瑟、落寞的氛围)、借景抒情(这是诗歌惯用的“伎俩”，凡诗歌中有描写的景物，一般都具有这一作用)、塑造背景或环境(这一作用与“营造氛围”有相似之处，但亦有不同，那就是通过多个意象组合--意象群，为人物的活动提供背景或环境，这种作用在山水诗、边塞诗中运用较多，如王昌龄的《从军行》之“青海长云暗雪山”即是)、塑造意境(其与“塑造背景或环境”有所不同。意境是作者抽取自然景物中的多个特定景物以进行描绘而表现出来的境界和情调，它展现给读者的是一幅立体感强的画面，目的是给人以身临其境之感。对于读者而言，也只有“临其境”或“入其境”才能感知境界之妙以及作者的情感。如“明月松间照，清泉石上流”、“渡头余落日，墟里上孤烟”、“大漠孤烟直，长河落日圆”、“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”、“千嶂里，长烟落日孤城闭”等都是意境深远的诗句)、衬托人物节质或性格(这种作用在写物诗中较为普遍，在表达技巧上，常用象征手法或比喻修辞，如雪、竹、梅、松、鹤、荷、平仲、金风玉露等等，衬托人物品行高洁、性格坚毅、情感纯洁等)、奠定情感基调(如柳永《雨霖铃》开头三句“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，为全词奠定了凄凉、伤感的基调)、以景衬境(这一作用在山水诗中运用最多，如以闹景衬静境--“竹喧归浣女”，以动景衬静境--“莲动下渔舟”，以暖景衬冷境--“日色冷青松”，以亮景衬暗境--“返景入深林，复照青苔上”，以满景衬空境--“雁字回时，月满西楼”，以物语(或物态)衬心境--“废池乔木，犹厌言兵”，等等)、以景衬情(这种作用在诗歌中亦常出现，其表现为诗人用意象颜色的浓淡衬托情意的浓淡，这种方法又往往与谐音双关的表达技巧相关联。如李白的《春思》中“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”句，就是用桑草之“碧”“绿”衬托想思情浓，“丝”“枝”分别与“思”“知”谐音。还有用悲景衬悲情、用喜景衬喜情或用喜景衬悲情，如杜甫的《登高》一诗，是用悲景衬悲情，而其《绝句·江碧鸟逾白》则是用喜景衬悲情)。当然，这些作用在诗歌中并不具备独立性，一首诗歌中，所有的作用可能都兼而有之，这就要求在鉴赏时，不能顾此而失彼。

有了意象这许多作用，悟意象就显得有据可依了，但如何悟呢？

首先找出诗歌中的个体意象或是意象群，再进行揣摩感知。如是个体意象，须赋予意象以人文情感进行鉴赏。如刘禹锡《石头城》一诗中的个体意象“潮水”，鉴赏时就须赋予人文情感。“潮水”给人的感觉，它总是一来一回，来时似乎很激越、狂野，充满着一股激情，待它猛烈撞击着海岸或沿着沙滩耗尽一切力量之后返回时，却显得平和，似乎有些瘫软或者懊丧或者失落。就此，我们可以展开想象：潮水来时是想索取点什么，还是想发泄点什么？回去时，是得到了一种满足，还是遭到了冷遇？结合后面的“寂寞回”便可知晓。由此推知，原来作者是用潮水反衬“故国”的荒凉冷落，是为以景衬境；同时，也流露出作者对历史苍桑的感慨，是为情景交融。如是意象群，须进入多个意象组合构造的画面以各种感官加以感知。如杜甫《登高》一诗中的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”句，诗人调动听觉、视觉组织了“秋风”、“高天”、“猿啸”、“沙渚”、“江鸟”这些意象构筑了一幅精美的画图。“临其境”，便有视觉开阔、听觉凄婉之感，为全诗奠定了伤感的情感基调；同时，视觉的恢廓，又衬托出了作者颠沛流离的独苦，是为以景衬情。--这些都是通过塑造意境所展现的情趣。

“读”，是从文本中获取大部分第一手材料(感性材料)的唯一途径。对诗歌而言，“读”显得尤为重要，因为从读诗中获取的第一手材料是鉴赏诗歌的先决条件。

如何读？可事先设置情境，让学生在一定的情境中读，这个情境可以是喜境，也可以是悲境，让学生在喜境中读婉约诗歌，在悲境中读豪放诗歌或山水田园诗歌。还可以事先选出与所读诗歌类型相同或完全相反的诗歌，比较着读。读的形式灵活多样，只要是利于诗歌的鉴赏，都可采用。如慢读、快读、不快不慢地读、抑扬顿挫地读、闭着眼睛读、瞪着眼睛读、摇头晃脑地读等等。读的目的就是要读出诗歌的韵律节奏，读出诗歌的意境，读出诗人的意绪(情感)。如南唐后主李煜的《虞美人》一词，只有通过读，才能把握其语气节奏的轻重缓急，了解词人的心绪。尤其是“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”与“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”两句，非读无以把握运气之长短，非读无以知晓情感之悲喜。同时，通过读，还可以牢牢抓住诗歌中的重要词语(关键词--诗眼或词眼)和特定的意象。如“小楼昨夜又东风”中的“又”字(关键词)，“故国不堪回首月明中”中的“明月”(意象)。

“读”是对诗歌的第一步感知，它让学生粗浅地感知到了诗歌意境、作者情感等方面的轮廓，虽是模糊、朦胧，却给诗歌的深层鉴赏奠定了基础，导明了方向。

37．(1)独酌无相亲。(2)相期邈云汉。(3)半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。(4)白露为霜。所谓伊人 溯洄从之溯游从之(5)则不辩礼义而受之(6)入则无法家拂士(7)妾之美我者，畏我也；客之美我者(8)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者(9)群臣进谏，门庭若市。

32．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。33．水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。34．才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春往。35．无限河山泪，谁言天地宽。36．毅魄归来日，灵旗空际看。

13．(1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。(3)人不寐，将军白发征夫泪。(4)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(5)老夫聊发少年狂。

九下：1．天时不如地利，地利不如人和2．得道者多助，失道者寡助。3．所以动心忍性，曾益其所不能。4．必先苦其心志，劳其筋骨。饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。5．然后知生于忧患而死于安乐也。6．生，亦我所欲也。义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。7．舍生而取义者也。8．生亦我所欲，所欲有甚于生者。故不为苟得也。9．死亦我所恶，所恶有甚于死者。故患有所不辟也。10．所恶有甚于死者。11．舍生取义。12．肉食者鄙，未能远谋。13．肉食者谋之，又何间焉？14．小大之狱，虽不能察。必以情。15．夫大国，难测也。惧有伏焉。16．下视其辙，登轼而望之。17．彼竭我盈。18．一鼓作气；辙乱旗靡。彼竭我盈。19．窈窕淑女。20．求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。21．优哉游哉，辗转反侧。22．窈窕淑女，琴瑟友之。23．宁为百夫长，胜作一书生。24．举杯邀明月，对影成三人。25．莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征。26．锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。27．君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。28．轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走29．一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。30．云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。31．共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

26．由俭入奢易。27．死亦为鬼雄。28．绝知此事要躬行。29．妙手偶得之。30．千载谁堪伯仲间。31．近水楼台先得月32．雪却输梅一段香33．八千里路云和月34．铁杵磨成针。(二)1．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计(人不寐，将军白发征夫泪)2．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。3．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。4．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。5．物是人非事事休，欲语泪先流。6．足蒸暑土气，背灼炎天光。7．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。8．陟罚臧否，不宜异同。9．亲贤臣，远小人。10．受任于败军之际，奉命于危难之间11．俱往矣，数风流人物，还看今朝。12．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。　　 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

7．浮云游子意。8．萧萧班马鸣。9．便引诗情到碧霄。10．霜落熊升树。11．门前流水尚能西。12．僵卧孤村不自哀。13．忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。14．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。15．其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。16．自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。17．苔痕上阶绿，草色入帘青。18．谈笑有鸿儒，往来无白丁。19．可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。20．斯是陋室，惟吾德馨。21．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。22．会当凌绝顶，一览众山小。23．感时花溅泪，恨别鸟惊心。24．烽火连三月，家书抵万金。25．猿鸣三声泪沾裳。26．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。27．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。28．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。29．衣沾不足惜，但使愿无违。30．大漠孤烟直，长河落日圆。31．云生结海楼。32．山重水复疑无路。

八下：(一)1、冰霜正惨凄2、风烟望五津　 天涯若比邻 3、独怆然而涕下 4、渭城朝雨浥轻尘 5、昨日之日不可留 长风万里送秋雁　　 欲上青天览明月　 举杯消愁愁更愁　 6、天街小雨润如酥 绝胜烟柳满皇都　 7、东风无力百花残　 蜡炬成灰泪始干 青鸟殷勤为探看　 8、 是离愁，别是一般滋味在心头 9、自缘身在最高层 会当凌绝顶， 一览众山小　 10、醉里吴音相媚好 溪头卧剥莲蓬　 11、天下独绝 12、窥谷忘反　 13、不求甚解 便欣然忘食　 14、祗辱于奴隶人之手 15、食之不能尽其材 　16、不知口体之奉不若人也　 17、 又恐琼楼玉宇　 18、何事长向别时圆 19、山河表里潼关路　 20、宫阙万间都做了土　 21、参差披拂 22、皆若空游无所依　 23、心旷神怡　 24、沙鸥翔集　 岸芷汀兰　 25、皓月千里 静影沉璧　 26、衔远山，吞长江 27、得之心而寓之洒也　 28、泉香而酒洌 29、峰回路转　 30、风掣红旗冻不翻　 31、瀚海阑干百丈冰 32、 北风卷地白草折　 33、大庇天下寒士俱欢颜　 34、一吟双泪流　 35、可笑不自量　 36、不塞不流　 37、行成于思毁于随　 38、李杜文章在　 39、天若有情天亦老　 40、文章何处哭秋风 41、道是无晴却有晴　 42、有仙则名 有龙则灵　 43、吹尽黄沙始到金　 44、歌诗合为事而作　 45、春风吹又生　 46、相逢何必曾相识　 47、辨材须待七年期　 48、乱花渐欲迷人眼　 49、古来征战几人回　 50、千里莺啼绿映红　 51、烟笼寒水月笼沙　 52、心有灵犀一点通　 53、东风无力百花残　 54、只是近黄昏　 55、天意怜幽草　 56、日高花影重　 57、曾经沧海难为水　 58、夜半钟声到客船　 59、吟安一个字　 60、为他人作嫁衣裳　 61、天高任鸟飞　 62、山雨欲来风满楼　 63、罄南山之竹 决东海之波 64、云山苍苍，江水泱泱　 65、花发江边二月晴　 66、忧劳可以兴国(二)1、好鸟相鸣，嘤嘤成韵。　 2、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵　 3、不汲汲于富贵　 长风破浪会有时　 4、食马者不知其能千里而食也　 5、千里马常有，而伯乐不常有　 6、但愿人长久，千里共婵娟　 7、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺　 8、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍　 9、人生自古谁无死，留取丹心照汗青　 10、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春　 11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　 12、 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君　 13、不以物喜，不以己悲　 14、不以物喜，不以己悲　 15、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴　 16、日出而林霖开，云归而岩穴暝　 17、醉翁之意不在酒　 18、山回路转不见君，雪上空留马行处　 19、忽如一夜春风来，千树万树梨花开　 20、何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足　 21、落红不是无情物，化作春泥更护花　 22、山气日夕佳，飞鸟相与还　 23、采菊东篱下，悠然见南山　 24、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 会当凌绝顶，一览众山小　 25、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

九上：(一)1．斜晖脉脉水悠悠2．衡阳雁去无留意3．人不寐，将军白发征夫泪4．亲射虎，看孙郎5．会挽雕弓如满月6．风住尘香花已尽7．物是人非事事休8．只恐双溪舴艋舟9．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声10．弓如霹雳弦惊11．赢得生前身后名12．背灼炎天光13．力尽不知热14．北斗阑干南斗斜15．鸡声茅店月16．枳花照驿墙17．一任群芳妒。零落成泥碾作尘。18．池上碧苔三四点19．日高人渴漫思茶20．薄雾浓云愁永昼21．帘卷西风，人比黄花瘦22．悠悠。不尽长江滚滚流。23．赢，都变做了土；输，都变做了土。24．全仗你抬身价。25．为伊消得人憔悴。

7．则孤陋而寡闻8．一张一弛9． 玉不琢　 不知道10．临渊羡鱼11．焉知非福12．谬以千里13．下自成蹊　 14．必有一失；愚者千虑15．忠言逆耳利于行16．意在沛公17．人为刀俎18．人至察则无徒19．半于九十　　　 20．精诚所至21．其实难副　　　 22．鞠躬尽瘁23．非淡泊无以明志24．勿以恶小而为之25．一日难再晨26．鸟向檐上飞，云从窗里出。27．明月来相照28．峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。29．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。30．凭君传语报平安31．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。32．落花时节又逢君33．荷笠带斜阳，青山独归远。34．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。35．江山代有才人出，各领风骚数百年。36．不要悲伤，不要心急！相信吧，快乐的日子将会来临。37．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。将军百战死，壮士十年归。当窗理云鬓，对镜帖花黄。磨刀霍霍；扑朔迷离。38．吴下阿蒙，刮目相待。39．力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声， 曳屋许许声，抢夺声，泼水声。①宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。②宾客意少舒，稍稍正坐。③于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，儿欲先走。40．道渴而死，弃其杖，化为邓林。

八上：1．老大徒伤悲。2．猎马带禽归。3．乡泪客中尽。4．波撼岳阳城。5．芳草萋萋鹦鹉洲。6．日暮乡关何处是。