3.在方格内规范书写名句。(任选有把握的四小题作答，8分)

(1)潮平两岸阔，　　　　　　　　　 q。(王湾《次北固山下》)(2分)

(2)浊酒一杯家万里，　　　　　　　　　　　　 。(范仲淹《渔家傲》)(2分)

(3)　　　　　　　　　 ，一览众山小。(杜甫《望岳》)(2分)

(4)　　　　　　　　　 ，见不贤而内自省也。(《论语》)(2分)

(5)勿以恶小而为之 ，　　　　　　　　　　　 。(格言) (2分)

(6)今年5月23日，温总理来到地震灾区看望北川中学的师生，勉励大家用信心、镇定、勇气和力量战胜灾害。他说，对国家我们要记住四个字，然后转身在黑板上用粉笔写下“多难兴邦”。这不禁使我们联想到孟子的名言：　　　　　　　 ，　　　　　　　 。(2分)

2. 读下面文段括号中的拼音，然后在方格内依次写出相应汉字。(2分)

那年冬天，祖母死了，父亲的(chāi)使也交卸了，正是(huò)不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔(sānɡ)回家。到徐州见着父亲，看见满院狼(jí)的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下泪来。

1.书写能力考查。(2分)

将下面杜牧的《赤壁》一诗，用楷书或行楷抄写在方格内。

折戟沉沙铁未销，　　　　　　　　　　　　　　 ，

自将磨洗认前朝。　　　　　　　　　　　　　　 。

东风不与周郎便，　　　　　　　　　 　　　　　，

铜雀春深锁二乔。　　　　　　　　　　　　　　 。

6.根据要求完成下面题目。(10分)

为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。

(1)同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是(　　 )(3分)

A．珍爱生命与保护环境

B．珍爱生命与仿生技术

C．珍爱生命与远离毒品

D．珍爱生命与见义勇为

(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》，你会选用下面哪一则材料?为什么?(4分)

[甲]邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同伴们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。

[乙]22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音，她就平静呼吸，保存体力；听到有人经过的声音，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。

答：______________________________________________________________________

(3)星期天，课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热，有位同伴提议一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。这时，你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》，灵机一动，说：“_________________________________________________。”(3分)

5.在横线上填写古诗文句子。(8分)

(1)人生自古谁无死，_____________________________。(文天祥《过零丁洋》)(2分)

(2)先天下之忧而忧，_________________________。(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)

(3) ____________________________，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(2分)

(4)_____________________________，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2分)