4、依照下面例句，仿造两个句子。要求句式一致，构成排比，语意顺畅。

你看到生活远没有书本上描写的那样美好，你不要惊奇；你看到爱情远不是传说中那般纯洁，你不要惊奇；

　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3、依照下面句子形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句意思相同)

天空中飞着一只小鸟，不，那不是小鸟，那是一颗渴望自由的心。

2、请仿照下面所给例句，用下面的词展开联想，各写出一个既符合物品的特点，又包含生活道理的句子。

例句：尺子　 只有自身正直，才有资格评量他人。

蜡烛：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

钉子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、仿照下面例句的格式，再写出两个关于想象的比喻句(字数可比例句略多)。

想象是一叶舟，乘着你在思维的水域中漂流；想象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 ；想象是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 。

12、请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。

(1)根据所提供的信息填写相应的节日名称。

①农历九月初九日，有敬老和登高的风俗。(　 )②公历5月第二个星期日，用康乃馨花表达感恩之情。(　 )

(2)请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。

认同程度调查结果统计表

①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过25个字。)　

②你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。

③结合“相关链接”，就如何“保卫”传统节日提出你的建议。

11、近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。(2006年江西省)

9、当今很多人倡导弘扬传统节日文化，你能从春节、元宵、清明、端午、中秋等节日中选取一个，说说当地的过节习俗，或介绍节日的来历及有关传说故事吗?(不超过60字)(2006年湖南省衡阳市)

8、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗、吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。(2006年江西省)

7、我国的传统节日可谓丰富多彩，自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作，并成为民族文化的重要组成部分。请仿照示例，写出你所积累的与传统节日有关的古诗文名句。(任选三个节日)(2006年山东省临沂市)

　示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(清明节)

　A._________________，_______________。(　)B._________________，________________。(　)

　C._________________，_______________。(　)