题目列表(包括答案和解析)

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2、周末,商家就“南雁”计算器使用情况作一次有规模的访谈活动,假如活动由你组织,请完成下列工作:

(1)你准备邀请哪些人参加?

答:                                  。

(2)请你为主持人写一段活动的开场白。(50-80字)

答:                                                                                           

(3)假如你邀请了企业的技术人员参加座谈,你希望他回答一些什么问题?

答:                                                                                           

(4)请你用一句话新闻的形式对这次活动作报道。(不超过30字)

答:                                            

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如果让你到市场上去进行一次新产品调查,你能胜任吗?

1、假如你是“联想”电脑推销公司的职员,公司主管安排你去作市场行情的调查。现在请你完成下列工作:

(1)调查该产品主要适用于哪些群体?

答:                                             

(2)为了获得“联想电脑”市场销售过程中的相关信息,你打算设计一张调查表到某商场开始调查。表中可以列出这样一些调查项目:(不少于3项)

①              ;②              ;③             。

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2、打开文学之门,你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。

(1)请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进          ”为题的“我爱文学”活动方案。(方案内容不少于3项,可以不具体展开。)

(2)活动汇报课上,同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选的主题谈一谈。(40字左右)

答:                                                                                         。

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班级将开展一次“我爱文学”综合性学习活动,请你就以下问题作出你的回答。

1、如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。

(1)你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字?

答:                                  。

(2)你准备给小报设计哪些栏目?(至少3个)

答:                                  。

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4、请谈谈你参加这样的研讨会的收获。

答:                                  

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3、研讨会上,老师读了一则材料,请同学们谈谈自己的看法。

材料:语文班长、语文课代表、英语班长、体育班长……某学校一个班中竟有九成学生都有大大小小的“官衔”。该班班主任表示,希望通过竞争上岗的形式让更多的学生参与班级管理工作,每个孩子都能得到锻炼的机会,同时也利于培养集体荣誉感和责任心。

听了这则材料之后,你的看法是什么?理由又是什么?

答:                                

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2、你在研讨会上将涉及哪些校园热点话题?

答:                                

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1、假如你们班围绕校园热点话题举行了一次班级研讨会。请问研讨会之前你将做哪些准备工作?

答:                                

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15、班级语文学习兴趣小组进行了一次“走进成语天地”的综合性学习活动。下面是他们搜集的相关资料:

资料一  东道主  日积月累  从容不迫  疾风知劲草  恭敬不如从命  既来之,则安之  放之四海而皆准  桃李不言,下自成蹊 

资料二  一马当先  二三其德 三足鼎立        五体投地  六神无主       八面威风 

     十年树木

资料三  时不我待  土崩瓦解  其义自见  不名一钱

(1)   同学们搜集的资料的目的是为了说明什么?

(2)   请你根据资料二成语排列的顺序,补充出横线上的三个成语。

(3)有人说古汉语中的语法现象在成语中都有体现,因此学习成语可以帮助我们学习文言文。请你联系资料的材料对这一观点进行评判。

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14、成语信息。请根据提供的信息写出相关的成语或根据成语写出相关的信息。

(1)陆游  山西村  游览  成语:   (2)孟子  天时  地利  人和  成语:

(3)欧阳修  四时之景  成语:    (4)诸葛亮  刘备  南阳  成语:

(5)成语:愚公移山  信息:    (6)成语:曲径通幽    信息:

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