5．请你谈谈选文中松的母亲的形象。

4．本文写了两个人的转变，请分别说说其转变前后的情况。

3．你怎样理解第⑦段画线句的含义？

2．请结合上下文，在第⑥段划横线处填上一句恰当的话。

1．指出文中描写松的母亲的外貌的词语，并说说它的作用。

19．作者在⑥-⑩段中接连发问，表现了她怎样的心情？

18．作者在第⑥-⑨段的叙述中变成了第二人称，这有什么好处？

17．第⑨段中有两组反义词，请写下来，并说说作者这样正反对举有什么用意。

16．第⑤段中，写孩子是“欢然的”而“我”却“落泪”了，这是为什么？