2．文中第②段没有标点符号，请用“|”线标示出需要加标点符号的位置。

子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。

①鲁国之法：鲁人为臣妾于诸侯，有能赎之者，取金于府①。子贡②赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐③失之矣!夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。”

子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。(选自冯梦龙著《智囊》)

注释]：①府：指国库。②子贡：孔子的学生。③赐：子贡的名。④子路：孔子的学生。

1．文中写子贡做了什么事？孔子对他的做法持什么态度？孔子持这种态度的理由是什么？请用自己的话回答。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5．从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。(语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可)

4．年纪大；事务多。(意思正确即可)

3．(1)年少而学，(就)如同初升的太阳。

(2)我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗？(大意相近即可)

2．①迟、晚 ②怎么 ③再次、重新 ④ 等到、到

1．C

5.两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？

4.晋平公担心学不好的理由是__________________，吕蒙不愿学的理由是______________。(每处所填不超过5字)

3.用现代汉语翻译下列句子。

　 ⑴少而好学，如日出之阳。

　 译文：________________________________________________________

　 ⑵孤岂欲卿治经为博士邪！(经：指儒家经典。博士：指当时专掌经学传授的学官，可不译。)

　 译文：________________________________________________________