4．下列各句加点的成语使用恰当的一句是

A．指导员工作细致，战士们的家庭情况、性格特点、思想活动，他都洞若观火。

B．幼儿园里，钢琴、电子琴及孩子们的各种玩具真是美不胜收。

C.在适应性教育中，不唯书、不唯上、大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则创造教育就是叶公好龙。

D．昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决。群众拍手叫好，认为他们死得其所。

3．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是

(1)现在，我们仍然在为逐步社会主义民主和法制进行不懈的努力。

(2)随着时光的，他脸上的皱纹更深更密了，古铜色的面庞犹如深秋里沟谷纵横

的山野。

(3)国际互联网传递着世界的最新消息，它了各国文化，使愈来愈多的人相互了解。

A．改善流失勾通B．完善流逝沟通

C．完善流逝勾通D．改善流失沟通

2．下列各组词语中没有错别字的一组是

A．耽搁隐诲曲折籍贯前倨后恭

B．须知息事宁人会晤缠绵悱侧

C．懊恼功亏一箦陷阱火中取粟

D．泄密长篇累牍恢谐玲珑剔透

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．招徕(lái)恪(kè)守安土重(zhòng)迁

B．禅(shàn)让讪(shān)笑呼天抢(qiǎng)地

C.倥(kǒng)偬苔(tāi)藓为(wèi)虎作伥

D．供(gòng)应嫣(yān)红箪食(sì)壶浆

6．A第(1)句要关照下文“文短气长”，第(2)句要注意合乎逻辑。

基础知识强化训练(九)

5．BA项，下降用倍数不妥。C项，有歧义，“天津一中学生”是“天津的一名学生”呢，还是“天津一中的学生”呢?D项，第二、三、四分句缺少主语“我”。

4．D语义相反，应用“引以为戒”。

3．B①处应突出“矫健、敏捷”，②处应突出稳固性，③处应突出其声音。

4．A换“休戚与共”为“息息相关”；无所不为用于贬义；无可厚非换为无可非议．CA项的“诘”为“拮”，B项的“濯”为“擢”，D项的“宵”为“霄”。

3．D法制是名词，法治是动词；电讯是消息、信号，电信是传播方式；导致多用于贬义