2．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

1．亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

2．用恰当词语填空。

　 (1)画眉在树林边宛转地唱歌。

　 (2)韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说……

1．给下列加点字注音。

　 踱duó步　 赚zhuàn钱　 哽gěng住　

祈qí祷dǎo　 气氛fēn

《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，这是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。

第7课　最后一课

3．啊!黄河!／你是伟大坚强，／像一个巨人／出现在亚洲平原之上，／用你那英雄的体魂／筑成我们民族的屏障。

2．啊!黄河!／你是中华民族的摇篮!／五千年的古国文化，／从你这儿发源。

1.啊，朋友!／黄河以它英雄的气魄，／出现在亚洲的原野；／它表现出我们民族的精神：／伟大而又坚强!

2．用恰当词语填空。

　 (1)惊涛澎湃，／掀起万丈狂澜；／浊流宛转，／结成九曲连环。

　 (2)我们民族的伟大精神，／将要在你的哺育下，／发扬滋长!

1．给下列加点字注音。

巅diān　 澎湃péng pài　 狂澜lán　

屏píng障　 哺bǔ育