《大雁归来》的作者利奥波德，是美国著名的环境保护主义者。

第15课　 喂--出来

2．回顾你学过的诗歌，写出一句写“雁”的诗句。　　

示例：征蓬出汉塞，归雁人胡天。(王维《使至塞上》)

　　 点拨：只要是描写“雁”的均可。

1．一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。

2．选词填空。

　 (1)单调枯燥(枯燥、枯躁)的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

　 (2)还有观战者们激烈的辩论(辨论、辩论)所发出的呼叫声。　　 点拨：仔细辨别并正确运用形近字。

1．给下列加点字注音。

　 雾霭ǎi　　 缄jiān默　　 狩shòu猎

　 蹼pǔ　　 凋diǎ零　　　 顾忌jì

　　 《旅鼠之谜》的作者是位梦华。

第14课　 大雁归来

不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也亳无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。

3．解释下列词语。

(1)　 前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容踊跃前进，连续不断。

(2)　 道听途说：从道路上听到，到道路上传说。泛指传闻、没有根据的话。

(3)　 鼠目寸光：喻眼光短，见识浅。

(4)　 相辅相成：互相补充，互相配合。

2．根据拼音写出相应的汉字。

(tiào) 眺望　 滑(jī)稽　　 (qí)歧途　 (páng)庞大

1．给下列加点字注音。

　 徘徊pái huái　　 媲pì美　　 幼崽zǎi　 挑衅xìn

　 迷惘wǎng　　 收敛liǎn　　 笃dǔ信　 啮niè齿