2、由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。

1、富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。

3、根据下面的解释写出相应的词语。

　 (1) 比喻斟酌字句，反复琢磨。推敲

　 (2) 创造性的见解或意见。创意

　 (3) 某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。模式

　 (4) 还没有经过提炼和加工的原始材料。素材

2、解释下列词语。

(1) 根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。

(2) 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

(3) 不言而喻：不用说就可以明白。

(4) 一事无成，连一样事情也没做成，什么事都做不成。

(5) 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。

(6) 持之以恒：有恒心地坚持下去。

1、给下列加点字注音。

　 根深蒂dì固　　 汲jí取　　 孜孜zī不倦

　 压榨zhà　　　 锲qiè而不舍

7、环境，包括社会环境和自然环境。

第四单元 　读书求知　

第13课　 事构的正确答察不止一个

6、小说故事情节的发展通常分为四个阶段，即开端、发展、高潮和结局。

5、小说塑造人物的方法可以多种多样，但人物描写必须具有典型性。人物的直接描写有：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。

4、小说按篇幅长短可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。

3、小说有三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中主要要素是人物形象。