26.以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。(不超过26个字)

　 哈尔滨一位老人历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。

25.由“蚯蚓”(或“伞”)展开联想和想象，写一段话。要求运用拟人和反问的修辞方法，字数50---80。

24.用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点，语言要简明。

①晓雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实

②晓雪集体观念也比较淡薄

③晓雪性格孤僻，不爱接近同学

23.按要求扩展下面的句子。

同学们谈论世界杯足球赛。(说清楚“谈论”的状态)

22.请在下面一段话的省略号处再续写两个句子，并将画线的句子改写成反问句，再根据末句仿写一个句子。

　 幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一声真诚的祝福……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在平朴中愈发熠熠夺目。

21.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清风，我将　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)如果我是春雨，我将　 　　　　　　　　　　　　　。　

20.把下面这个长句改写成四个短句(语序可以调整，可适当增删词语)

设在少年宫的青少年活动中心，是以培养青少年创新精神和实践能力为重点的，以发展个性特长为宗旨的，具有综合性、普及性特点的课外活动园地。

19.仿写。

如果说生命是一本书，那么时间则是一枝笔，书写着人生；　　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　　　　　　 　，　　　　　　　　 　。如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。　　

18. 下面是一段简短的议论性文字。参考提示，为语段的前两个空白处各补一个句子，并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意，与整段文字衔接顺畅。

掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘，清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得个国破人亡的下场？假如(1)？话又说回来，如果当初秦孝公不听商鞅之谏而变法，又哪能称雄于六国？如果(2)？综上所述，不难看出(3)。

提示：吴王夫差---伍子胥　　　　　 蔡桓公---扁鹊

楚怀王---屈原　　　 鲁庄公---曹刿　　　 齐威王---邹忌　　　 唐太宗---魏征

17.仿照例句，以“爱”为话题，另造一个句子。

美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。

爱，　　　　　 　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　 。