3、联系上下文，理解词语的意思。

当头一棒：　　　　　　　　 　 　　　　　　　 　　　　蓦 然：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　日月如梭：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

2、在文中未加标点的地方加上标点。

1、写近义词。拜访--(　　　　 )　　　 狭窄--(　　　　 )　　　 困扰--(　　　　 )

10、读了短文后，你有什么体会或感受，请把它写下来。

附答案2、乞求、请求、保持、浮现 6、解释说明

时间

每早起来，就计划这一天该做些什么，到晚躺在床上，好像什么也没有做。

记得幼年作文，总爱写“光阴似箭、日月如梭”，不知从哪里找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走马灯似的，来了又去了，去了又回来了，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。

于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了。

8月中，在美国一小镇，拜访一位84岁老学者，在他那狭窄的厨房里，我向他倾诉内心的困扰。

他说：“你应该抓紧现在和未来的日子。”

我说 是的　 我在尽力 但是 我已浪费了几十年

他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写了《物竞天择论》；奥本海玛说他锄地拔草把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖；居里夫人说她为了家务和孩子忙，浪费了时间，也能发现镭元素，而又把孩子教养成科学家。”

我大喊：“这些人都是人才！我只是个平凡人，愚蠢的平凡人！”

“你有权评定你自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。”

“但是，我年纪大了。”

“我70岁那年，拟定一个需要10年才能完成的研究计划，当时，和一位30岁的年轻朋友谈到这计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我的工作如期完成，仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。

你那位年轻朋友呢　 我问

“不再年轻，已经中年啦！”

“对他来说，这10年，应该是黄金年龄，想必有很不错的纪录。”

“没有，他承认过去的10年是空白，真正的空白。”

“为什么？”

“依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活，10年，一眨眼就过去了。”

这一番话，如当头一棒，我呆了。

9、“老猎人为什么会在藏北草原消失呢？”对这句你是怎样理解的，请把你的想法写下来。

8、藏羚羊为什么向老人下跪？

7、读句子，“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老猎人要想什么？

6、文中的破折号起什么作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、写出下列词语的近义词。

清晰(　　　 )懊悔(　　　 ) 姿势(　　　 ) 携带(　 　　) 颤抖(　　　 ) 忐忑不安(　　　　 )

4、照样子，写词语。

冷冰冰：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

肥肥壮壮：