6．课文中哪句话可以概括全篇的大意？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案：1．D　2．C　 3． ①鱼是我所喜欢的 ②不单单是贤明的人存在这种思想，这种思想人人都有，只是贤明的人不丧失它罢了 4．正反对比 举例论证 5．舍生取义 6．生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也

7．《愚公移山》积极意义是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

答案：1．寓言故事　 列子　 2．D　 3．顽固　　 愁什么　 4．⑴你太不聪明了　 ⑵连孤儿寡妇都比不上　　 5．以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何　 讽刺　 驳斥　 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平　　 河曲智叟亡以应。　 6．曾不能毁山之一毛　 何苦而不平　　 7．言这有理即可

6．这段文字是全文的核心，反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。智叟从静止的观点出发，认为　　　　　　　　　　　　　 ；而愚公从发展的观点出发，认为　　　　　　　　　　　　　　 。全段说明了智叟不智，愚公不愚。

5．因为愚公的年龄将近九十，因此智叟用“　　　　　　　　　 ”(用原文回答)作为理由阻止愚公移山，他的话句句含有　　　　　　　　 语气。但愚公先斥智叟的“固不可彻”，后　　　　　 智叟的理由，他认为两座山可以移走，其理由是 　　　　　　　　　　　，结果愚公取得了辩论的胜利，文中的“　　　　　　　　　　 ”一句就证明了这一点。

4．翻译下面的句子。

(1)甚矣，汝之不惠。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)曾不若孀妻弱子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．解释下列句中加点的词。

(1)汝心之固(　　 )　　　　 　　(2)何苦而不平?(　　 )

2．下列句子中没有通假字的一项是

A．甚矣，汝之不惠。　　　　　　　 B．寒暑易节，始一反焉。

C．河曲智叟亡以应。　　　　　　　 D．子子孙孙无穷匮也。

1．《愚公移山》是一篇　　　　 故事，选自《　　 》。