64、 C (A “扬言”的主语不明确 。 B 改为“‘比较文学’对于我们是……”。D 去掉“群众”。)

63、 D(A“却”放到“生活”后。B主语不一致。 C主谓不当，“医院”不可能“奔赴灾区”。)

62、 C(A“带病出院”放到“投入”之前。 B“最高达5公斤”有歧义，是总共还是逐日？D “培养水平”动宾不当。)

61、 D(A从句中情况看，不宜用“什么都有”来表述 。B“经理的指示”到底是什么不明确。 C“前者”不明确 。)

60、 D(A“提高”“设备”动宾不当 。B“事实”“被证实”主谓不当。C“双腿”放在“细长”之前。)

59、 B (A “上路”的主语不明确 。 C “不稳定”后加“的问题” 。 D “为”“是”重复。)

58、 B(A“卓有成效的改革”作“采取”的宾语不当。C 将“在看了……后”改为“从……上” D去掉“被”。 )

57、 D(A“设备的质量”是“事故发生原因”之一，二者不宜并列。B“超过”改为“低于” 。 C 去掉“所以”。)

56、 C(A“立即”改“很快”，“下降”改“缩小”。B 去掉“工作”。D有歧义。)

55、 A(B“书刊杂志”重复。C“错误做法”的定语有歧义。D 句式杂糅， 改为“……是用细腻的心理描写来表现人物的思想性格，让其在激的……”。)