4.成为火炬手是一种荣耀，火炬手是传递圣火、传递奥林匹克理想的使者。请你帮助此次活动拟写一句宣传标语。

3.为了这次选拔工作的顺利进行，你能帮助组委会设计哪些活动的项目，并说明活动目的。

[示例］项目：北京奥运会我市火炬手选拔宣传活动

目的：广泛宣传，激发市民参与活动的热情。

项目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.下面几条选拔标准，作为一个学生你最可能符合哪些标准？

⑴热爱祖国，热爱奥林匹克运动

⑵实践北京奥运会举办理念，为建设和谐社会做出贡献

⑶在本行业、本地区做出突出成绩，或自身经历对他人有教育和激励意义

⑷热心志愿服务，品德高尚、乐于奉献

⑸为推动奥林匹克事业的发展做出贡献或在奥运会历史上取得过优异成绩。

我符合：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.有位同学搜集到上面两幅图表，从第一幅中你得出什么结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 从第二幅中你得出什么结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3.看了材料二，有位同学给国家信息产业部写了一条自己的忧思，并提出了自己的愿望，这位同学是这样写的：国家信息产业部部长：我是一名初中学生，以前没接触过网络，最近我们学校开展“互联网知识普及周”活动，了解到互联网有很大的负面影响，尤其是对我们青少年影响极大。因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，我希望　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(可以引用材料中的话)

2.受材料一的启发，你认为可以为中华文化在互联网上的传播做点什么？(写出你建议开设什么内容的网站)

我的建议：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

活动一：认识互联网

材料一：中华文化在互联网上也是异彩纷呈。秉承中国古典特色的网站不断涌现，中国传统文化艺术网、国学网等日益引起人们的关注，国学经典、武术、昆曲、皮影戏等独特的传统文化形式在网络上散发出迷人魅力。搜狐、新浪等商业网站，也纷纷在其文学论坛或读书频道中，推出诗词歌赋、小说戏剧、历史图片、文章典籍，传统文化正生成为网络的一道独特风景。

材料二：另一方面，网络文化的繁荣让人们更深地体会到责任的重大。网络娱乐化倾向于放松人们的身心、缓解压力的同时造成了普遍的浮躁心理和放纵行为。网络游戏、不良信息等“电子海洛因”带来的青少年网瘾问题、“恶搞博客”引发的网络暴力行为等引发了人们的忧思。世界各国都在努力采取多种措施，引导文化发展的伊朗走向。德国政府部门大力推广“青少年网络行动”，设立了专门的网站，并努力延展 信息平台，逐步向整个欧洲和世界各国拓展。

1.上面是同学们搜集到的有关互联网的材料，有位同学看了材料后拟了一则上联，可是下联对不上，你能帮他对出来吗？

上联：中华文化互联网上放异彩

下联：　　　　　　　　　　　　

4、绿色通道是指人事、教育、医疗等部门设置的手续简便、安全可靠、高效快捷的途径或渠道。(4分。)

3、(1)任何个人、群体或地区，一旦在某一方面获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。(3分。意思对即可)(2)不设统一答案。只要言之有理即可。(2分)