6、对于阳光、空气、水等我们日常生活中的一些司空见惯的事物，我们健康的人常常会熟视无睹地“疏忽”它们的存在。读了本文后，你认为我们应该怎样“珍视”它们？为什么？(3分)

5、第⑤段中说姑娘“突然坚持去天山旅行”，你是否赞成她的这一行动？为什么？(3分)

4、第⑨段画线句中，你认为“生命的硬度”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，“生命的质量”是指　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

3、文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我们可以联想到姑娘　　　　　　　　　　　　　 的精神面貌。(2分)

2、作者善于运用一些修饰语来传情达意。例如：(1)用“　　　　　　　　 ”来修饰姑娘的脸，说明　　　 　　　　 　　　　 ；(2)用“　　　　　　　　　 ”来修饰阳光，借此来比喻　　　　　　　　　　　　 等等。(6分)

①做医生的邻居跟我讲了个事儿：他的一个病人，挺年轻的姑娘，患了干燥综合症。这是一种很罕见的病，就是身体分泌的那些汗液、胃液和唾液都越来越少，导致人消化困难，必须借助专门的导管将类似胃酸的物质输入体内，才能稍稍缓解；更残忍的，这种病人不能见阳光。阳光就像一台榨汁机，会很快耗完病人的体液，就像在榨取一个鲜嫩的苹果，导致病人呼吸衰竭。现在的医术还无法彻底治疗这种病症，在谨慎地反复会诊之后，他们诊断，这个姑娘最多还能再活10个月。

②姑娘的病房，窗帘是日夜拉上的，只有镍灯发出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在护士的陪同下到院子里散步。

③医生说，他从没见过那么苍白的脸，却也从没见过那样明亮的眼神。每次他进去的时候，都看见那个姑娘在专心致志地涂指甲油，鲜艳通红的那种，和她的苍白正好形成鲜明的对比。

④两个多月后，我在网上看到一份资料，说国外有个患干燥症的病人，生活在避免阳光直射的环境里，活了3年之久，希望这则消息可以使这个姑娘宽慰一些，我打印下来，去找那个医生。

⑤医生听清来意，摇摇头，说没有用了，她已经去了。看着我惊讶的样子，医生叹口气：“她突然坚持去天山旅行，我们通知了她的父母，但谁也劝不住。后来听说她根本没爬上去，只是在天山脚下的草原骑马，病情当场发作，救治无效，就没了。挺可惜的，才22岁，听说恋爱都没谈过……”

⑥身患绝症的年轻女孩，让自己的生命提前在明媚的阳光下凋谢，该有着怎样的勇气和决心？

⑦医生又说，她和你一样，喜欢读书写东西，在整理病人遗物的时候，整理出来一大堆各种颜色的指甲油，每种颜色外面都贴了张小纸条，是她自己给那些指甲油起的名字。其中，淡蓝色的，叫做“豆蔻”；银色的，叫做“妖精”；而大红的那支，她起了一个很古典的名字，叫做“与子偕老”。听得我心酸。

⑧阳光和生命相比，当然生命重要。但在某些关键时刻，阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿。

⑨她鲜红的指甲油，也许一直是她心底下鲜红的太阳。可是，她不能舍弃的，不仅仅是一种可以检测生命硬度和质量的阳光，还有尘世每日升起的太阳。

⑩我们健康人每天都能看到、触摸到阳光，就像看到、触摸到很多其他美好的事物一样。只是在通常情况下，我们选择了疏忽，而非珍视。

(选自《读者》2005年第14期，有改动　作者：邢汶)

1、下面三项中，你认为哪一项最适合做文章的标题？为什么？(4分)

　A、《生命啊，生命》　B、《阳光啊，阳光》　C、《阳光与生命》

答：选　　　　　 项。因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、假如你是“老人”的儿子或女儿，你打算怎样来对待“老人”？(3分)

5、请你分别对文中的老人和伙计说一句你最想说的心里话。(4分)

(1)对老人：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)对伙计：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、本文很注重通过细节来反映人物的内心世界。请你列举1例，并作简要分析。(3分)

答：(1)细节：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、揣摩文章末尾画横线的句子，回答下列问题。(5分)

(1)根据全文内容和你的理解，你认为“伙计”是“老人”的儿子吗？为什么？(3分)

(2)“伙计”为什么要哭着说这么一句话？(2分)