3.写出下边语句的大意。

(1)灌水之阳有溪焉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)故更之为愚溪　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.解释文中的加点词。

⑴余以愚触罪，谪潇水上(　　　　　　　 ) (　　　　　　　　　　　 )

　 灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：“冉氏尝居也，故姓是溪曰冉溪。”或曰：“可以染也名之以其能故谓之染溪。”余以愚触罪，谪潇水上，爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今余家是溪，而名莫能定，土之居者犹然，不可以不更也，故更之为愚溪。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (选自柳宗元《愚溪诗序》)

1.为下边语句加上两个标点符号。

可 以 染 也 名 之 以 其 能 故 谓 之 染 溪。

3.用精练的语言概括出语段的主要内容。

2.写出下边语句大意。

惰其四支，不顾父母之养，一不孝也。

世俗所谓不孝者五：惰其四支①，不顾父母之养，一不孝也；博弈好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私②妻子，不顾父母之养，三不孝也；从③耳目之欲以为父母戮④四不孝也好勇斗很⑤以危父母五不孝也　　　 --选自《孟子·离娄下》

注：①四支：即“四肢”。 ②私：偏爱。 ③从：通“纵”，放纵。 ④戮：羞辱。 ⑤很：通“狠”。

1.给下边语句加上标点符号。

从耳目之欲以为父母戮四不孝也好勇斗很以危父母五不孝也

3.种棉不“熟”有“四病”，其中第二“病”是“密”，文章在说明种棉过程的文字中与之相照应的一句话是：　　　　　　　　　　　　　　　　

2.解释文中加线的句子。

总种棉不熟之故。答：　　　　　　　　　　　

棉花，谷雨前后，先将种子用水浸片时，漉出，以灰拌匀。候芽生，于粪地上每一尺作一穴，种五七料。待苗出时，密者芟去，止留旺者二三科。频锄，时常掐去苗尖，勿令长太高。若高，则不结子。至八月间收花。

总种棉不熟之故，有四病：一、秕，二、密，三、瘠，四、芜。秕者，种不实；密者，苗不孤；瘠者，粪不多；芜者，锄不数。

1.解释文中加点的词。

①以(　　)　②候(　　　)　③于(　　　)　④止(　　)

4.你从这则寓言故事中得到的启示是：