1、给加点的字注音，并根据拼音写汉字(4分)

假如生命是树，它将心无旁骛(　　 )地把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要qiè(　　 )而不舍地将根须钻进石缝，汲(　　 )取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙；在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的bá(　　　 )涉者以希望，那就更为光荣。

8．解释下列文言短语中的团体词。

寒雪日内集　　　　　　 讲论文义　　　　　　 何所似　　　　　　 差可拟　　　　　 　　　与人期行　

去后乃至　　　　　　 　　下车引之　　　　 　　　非人哉　　　　　 　太丘舍去　　　　　　　 尊君在不　

7．读下面一段话，思考填空。

对于子女来说，父母就是心中迷恋的家；对于妻子来说，丈夫就是心头依靠的家；对于丈夫和爸爸来说，丈夫就是心头依靠的家；对于丈夫和爸爸来说，妻子儿女就是他永远的家。　　　　 思考填写：“家”就是他们心中的 　　　　　　　。

6．文学常识填空。

(1)《风筝》选自散文集　　 ，作者 　　　　　是我国现代伟大的　　　　　 　家、　　　　 　家、　　　　　 家。

(2)《纸船》选自诗集 　　　　　　　，作者　　　　　 原名　　 　　　，是我国现代著名的　　　　　　 家、诗人。

(3)《金色花》选自　　　　　　　 ，作者　　　　　　 　是 　　　　　(国家)文学家。1913年获　　　　　　　 奖。

(4)《散步》的体裁是　　　　　　 ，表现了 　　　　　　　　　　　　　　　　　　的主题；

《羚羊木雕》的体裁是　　　　　　 ，表现了　　　　　　　　　　　　　　　　 　的主题。

5．景物描写往往被作者赋予了有鲜明感情色彩的意象。细读并分析下面的句子。

(1)四面都还是严冬的隶杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

景物的意象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　表达的感情： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。

景物的意象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　表达的感情：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

(3)树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

景物的意象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　表达的感情：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4．下列句子属于什么描写，有什么作用。

(1)我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。

角度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　作用：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意。

角度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　作用：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)“我不告诉你，妈妈。”这就是你问我那时所要说的话了。

角度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　作用： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．根据课文填写成语。

(1)我(　　　　　　 )似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去……

(2)我们俩(　　　　　　 )，语文老师管我俩叫(　　　　　　 )。

(3)我想拆散一家人，分成两路，(　　　　　　 )，终不愿意。

2．给下列书面语找一个同义口头语。

荡漾--　　　　　　　 嫌恶--　　　　　　　 寂寞--　　　　　　　 寒颤--　　　　 宽恕--　　　　　　　 匿笑--

1．根据拼音写汉字。

投zhì(　　 )　 nüe(　　 )杀　 mǒ(　　 )杀　 jué(　　 )别　 ǒu(　　 )尔

shí(　　 )物　　 sè(　　 )缩　　 dǎo(　　 )告　 沐yù(　　 )