19、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？

18、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？

17、 “群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？

13、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。 　 14、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是__________，被赞誉的人是____________。 　 15、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。(2002年北京市海淀区中考试题) 　 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 　 取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。 　 [示例]三顾：三顾茅庐

六出： 东和： 收二川： 　 七擒： 北拒： 排八阵： 　16、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?

10、学习本文后你有什么感想？你能再找出作者没有写到的莲的其他品质吗？

从“莲浑身都是宝，可观赏可食用可入药”，可以归纳为莲的“无私奉献精神”；从“莲茎随着水面的上升而增长，叶总浮在水面上”总结出莲的“乐观向上，顽强拚搏”精神。

9、　 如何看待作者思想的局限性？

　　 作者生活在封建社会里，面对当时的不良世风，能做到不同流合污，努力追求高洁的品格，这是难能可贵的。当然，他因为愤世嫉俗而流露的那种孤芳自赏、自视清高的思想是有片面性的，也是不足取的。

8、作品写莲的同时，还写了菊与牡丹，这样写的用意是什么？

　　 这是一种衬托的写法。如果不提菊和牡丹，只是一味赞颂莲是多么美好，多么高洁，自己是对它是多么喜爱，文章就显得单调，意思不容易表达得深刻。而把菊和牡丹跟莲来比较着写，就更能突出莲花的可贵。作者用菊花的傲然凌霜正面衬托莲的洁身自好，用牡丹的绚丽浓艳从反面来衬托莲的质朴、自然。通过这不同角度的衬托，从而突出莲花的高洁，烘托了文章的主题。这种写法叫正反衬托。描写莲时，浓墨重彩，工笔细刻，卓然超群的“莲”的形象，在“草木之花”的背景上，在“菊”“牡丹”二花的陪衬下，在画面上凸现出来，使人心驰神往。另外，本文还用隐逸者、富贵者映衬君子；用菊之爱、牡丹之爱映衬莲之爱，以此表明作者与众不同，含蓄而突出地表达了文章的主旨．表达了自己的思想感情。

7、你喜欢哪一种花？它寄托了你怎么样的志趣？简要谈一谈。

6、作者认为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这与孟子认为“近朱者赤，近墨者黑”的看法相反。你同意哪种观点，谈谈你的看法。

5、《爱莲说》中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观