26．示例：对有损国家、集体、人民利益的团体或个人，要及早发现、及早处理。(或：要虚心向他人请教；事物是相互联系的等等。)(3分，言之有理，表达流畅即可给分)

25．比喻危害集体的人。 (2分)

24．治理天下的人，与放马的人有什么不同呢？(3分)

23． A (2分)

26．读了这篇文章你得到什么启示？ (3分)

害群之马(10分)

25．成语“害群之马”现在通常用来比喻什么？ (2分)

24．把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)

夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？

23．选出下列句中加点词解释错误的一项。　　　　 (2分)

A．适遇牧马童子( 适合 )　　　　　　　　　 B．问涂焉(通“途”，路　 )

C．亦去其害马者而已矣(罢了　　 )　　　　　 D．黄帝再拜稽首(第二次)

11.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人(或：有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人)。

害群之马

黄帝将见大隗(wěi)①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚③以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。

(选自《庄子·徐无鬼》)

[注释]

①大隗：传说中的神名。

②具茨：山名。

③奚：何，什么

10.自鸣得意地自以为有了独到的见解。