6、文中说《红楼梦》曾以石命名，这以石命名的另一个书名是《　　　 》，该书的作者是　　　　　　 。

5、文中举出周总理爱雨花石，郭沫若评价雨花石的例子，这对表达内容起什么作用？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、文中(2)至(6)段主要写(　　 )

A、石的品格和功能　 B、石的胸怀和品格　 C、石的功能和情感　 D、爱石的内容和原因

3、第⑧段空白处依次应填的一组词语是(　　　 )

A、宁静　 明朗　 坚定　 无我　　　　 B、无我 宁静　 坚定　 明朗

C、坚定　 无我　 宁静　 明朗　　　　 D、明朗　 无我　 宁静　 明朗

2、这篇文章运用的写法是　　　　　　　　　　　　　　

1、文章是以　　　　　　　　　　　　 为线索组织材料的。

5、你从本文中得到了怎样的启示？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

石　　　 赋

①我爱石。

②石，宽广的胸怀里，孕育着无穷的宝藏。

③石，可垒之为高墙，架之为桥梁，筑之为道路。当它历尽艰辛，粉身碎骨，化作微尘细末时，又成为沃土，滋养五谷新苗。石的躯体之于我们，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。

④石，随着岁月的流逝，纹络里深刻着沧桑的印迹。考古学家研究人类的过去，古生物学家探究生命的衍变，都求教于石。石的心灵里，有着多么深邃的思想。

⑤石，大至于高山峻岭，气势磅礴；石，小至于方砚细珠，莹然可玩。它在昆仑之巅，于迷雾杳霭和风云变幻之中，成为天赖之以立的柱石；它在园林之风，与水榭亭阁、茂林修竹相伴，陶冶着我们的情操，美化着我们的生活，石的风姿和操守又有多美。

⑥石，一经琢制，能夺造化之功。举世无双的云岗石窟和敦煌石窟，是艺术天才精雕细刻的稀世珍宝；天安门广场那矗入云天的丰碑，永远在纪念着不朽的人民英雄。石的情感是多么地沉郁、厚实、丰富，跟人们心心相印啊！

⑦古往今来，有多少巨笔赞美过石，女娲曾以石补天；精卫曾以石填海；《红楼梦》曾以石命名；美猴王竟是一尊石猴。

⑧敬爱的周总理也爱石。他办公的房间里有一碗用清水养着的雨花石。邓颖超同志说：“每当我一看到这些雨花石，就会回想起无数为革命流血牺牲的烈士来。”郭沫若同志对周总理亲自拾来的雨花石感慨万分，他写道：

“雨花纹石的　　　　　　 、　　　　　　 、　　　　　　 、　　　　　　 ，似乎象征主人的精神。”

⑨啊，这正是石的品格，这才是对石最好的歌颂和赞美。

⑩我爱石。

4、年轻人打了主考官，反而被录用了，为什么？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、第④段中A、B两句的位置能否互换？为什么？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、文中第④段中加点词语“低头”的含义是