5．语文综合性学习。(7分)

国家旅游局将2009年确定为“中国生态旅游年”，并明确主题年口号为“走进绿色旅游，感受生态文明”。 生态旅游是依托良好的自然生态环境和独特的人文生态系统，采取生态友好方式，开展生态体验、生态教育、生态认知并获得身心愉快的旅游方式。请结合本市的生态旅游资源，回答下列问题:

　(1)请你以主人翁的姿态向来宾推荐一个本地的旅游好去处。(1分)

________________________▲ ________________________________________

　(2)为你所推荐的旅游胜地拟一条不少于50字的电话彩铃文字(可以从家乡的文化、历史、人物、景物、等内容入手，仿照示例编写)。(3分)

示例：您好!欢迎您致电首批国家重点风景名胜区--雁荡山,这里有“一景多变，移步换形”的奇峰异石，各具情态的飞瀑流泉，曲折迂回的茂林幽谷，欢迎您畅游有中国“东南第一山”之称的雁荡山。

________________________▲ ________________________________________

　(3)目前，生态环境在不知不觉中被破坏，你认为我们市 (县)的哪里的生态环境急需保护，请说明理由。(3分)

　　 保护地：_____________________▲ ___________________________ (1分)

　　 理由：___________________　 __▲ ______________　　 ______　 _ (2分)

3．古诗文名句默写。(8分)

(1)但愿人长久，　 ▲　 　。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)

(2)晴川历历汉阳树，　 ▲　 　。(崔颢《黄鹤楼》)

(3) 　　▲　 ，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

(4)春蚕到死丝方尽， 　　▲　 。(李商隐《无题》)

(5) 　　▲　 ，欲语泪先流。(李清照《武陵春(风住尘香花已尽)》)

(6)问渠那得清如许？ 　　▲　 。(朱熹《观书有感》)

(7)在默写古诗词名句时，有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关，如(A) ▲　 。而“燕”一般则与报春有关，如(B) ▲　 。

2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语。将其序号填在横线上。(4分)

蜀南竹海的中心景区7万余亩楠竹绵延起伏，逶迤苍茫，宛若烟波浩渺的绿色海洋，景色十分宜人。林中嫩竹泻翠，林荫蔽日。风起时，　 (1)　 ；风止时，　 (2)　 。晴日，天气清朗，绿光闪烁，　 (3) 。雨天，云缠雾绕，　 (4)　 ，竹影婆娑，如墨似画。

A.娴静轻柔　　 B.溟溟朦朦　　 C.碧海耀金　 D.碧浪掀天

1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

春天一旦kuà (1) 到地平线这边来，大地便换了一番风景，明lǎng　 (2)　 又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息，清新的、充pèi　 (3)　 的、诱惑而撩人的，这是生命本身的气息。大地的肌肤--泥土，松软而柔和；树枝在空中自由舒展，那xiān (4) 细的枝梢无风时也颤悠悠地摇动，招呼着一个万物萌芽的季节的到来。

24．生活中，一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评时的心态不同，感受就会不同，对日后的影响也会不同。　

请你以面对“批评”或“表扬”为话题，写一篇作文，或记叙事情，或抒发情感，或发表议论，联系自己的实际，写出你心灵深处的真切感悟。

提示和要求：

(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

(2)不要忘了拟一个题目。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。

(4)不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。