2、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)

示例：书名：《三国演义》　 人物：诸葛亮　 故事：草船借箭

书名：_____________人物：_____________故事：________________。

1、知识导航：《语文课程标准(实验稿)》在“课程目标”中要求：“中学生对学过的古今中外的重要作家、作品及文学体裁、文化知识，应有所了解。”文学常识也是语文试题中的必考内容，在积累运用的考查中担当着重要的角色，需要引起同学们足够的重视。

16、在下文的语境中，假如你是那个小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说？

一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房，他们对房子很满意。房东是一位老妇人，她淡淡地说：“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门，满面春风地说：“__________________________________________

　 ______________________________________________________________________。” 老妇人听了哈哈大笑，愉快地把房子租给了他们。

15、义乌市委宣传部为了提高城市文化品位，进一步倡导义乌精神，决定开展一次城市

形象标志设计活动。请你关注整个过程，并参加相关的主题活动，完成以下任务。

⑶宣传部邀请部分城市标志设计者和投票者召开一个座谈会。座谈讨论中，作为一名学生代表，领导特意表扬了你的积极参与。会后，义乌电视台记者采访了你。面对记者，请你说几句谦虚的话。(40字左右)

答：_____________________________________________________________。

14、根据情境，按要求表达。

　 自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……

⑴ 体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？

答：_____________________________________________________________。

⑵ 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说：

答：_____________________________________________________________。

13、“社区文化建设”综合实践题。

“群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。

①设立文化长廊

社区新建的文经长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目(不要与已有的栏目名称重复)

栏目一_____________________________栏目二_____________________________

②倡导文明习惯

社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过15字。

不文明现象：______________温馨提示：_____________________________

③主持纳凉晚会

为进一步增进社区邻里关系，丰富社区文化生活，群贤社区决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你，请设计一段80字左右的“开场白”。

12、观察漫画《同样的夏天，不一样的过》，请你用最简练的语言概括漫画所反映的内容。

答：_____________________________________________________________。

11、观察下面的漫画，思考这幅漫画反映了当前社会人们对教育的什么心态？

答：_____________________________________。