9. 下列文字常识的表述，不正确的一项是(　　 )

A.《堂吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯。

B.鲁迅的《孔乙己》和《故乡》都是短篇小说。

C.《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中歌咏纯真爱的爱情的名篇。

D.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是崔颢《黄鹤楼》中的名句。

8．用一句话概括下面材料的主要信息，最准确的一项是(　　 )

自贡日报5月17日讯(记者 冉昌龙　 欧阳敏)15日至16日，省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。200名佳丽在复赛中各展所长，最终，60名佳丽获得参加决赛的资格。决赛将挑选20人参加总决赛。

A. 十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。

B. 省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐60名佳丽晋级决赛。

C. “圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛60名佳丽晋级决赛。

D. 十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛将挑选20人参加总决赛。

7.下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是(　　 )

要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人说“舍我其谁”⑻鲁迅说“直面人生”，现代人说“潇洒走一回”“痛快活一场”。②对生命没有信心、没有勇气的人，不热爱生活的人，是不可能享受生命之果的。③有多少创造，就有多少享受。④望高峰而却步，就看不到极顶风光；将出海而又收帆，就体会不到惊涛骇浪。

A.①句　　 B.②句　　 C.③句　　 D.④句

6．下列句子，排列顺序正确的一项是(　　 )

①《家》已经尽了它的历史的任务了。

②我没法掩饰二十二年前自己的缺点。

③这次人民文学出版社重印《家》的时候，我本想重写这本小说。

④而且我还想用我以后的精力来写新的东西。

⑤可是我终于放弃了这个企图。

A．③⑤②④① B．①②④③⑤ C．③②⑤①④ D．①③⑤②④

5.下列句子中，没英语病的一项是(　　 )

A.前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。

B.在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。

C.笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。

D.成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。

4.下列句子，依次填入词语最恰当的一项是(　　 )

　 愿一切生命不至于因　 ①　 在石缝间而凄凄切切。

　 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；在我的心头 ② 。

　 笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情　 ③　 的表现。

A. ①飘落　 ②荡漾　　 ③融洽

B. ①飘飞　 ②游荡　　 ③融会

C. ①飘扬　 ②浪荡　　 ③融化

D. ①飘荡　 ②荡漾　　 ③融通

3．下列词语的意思，解释不正确的一项是(　　 )

　 A.同捐前嫌：共同抛弃过去的嫌怨。

　 B.不一而足：不是一种，而是很多。

　 C.比比皆是：比一比到处都是。

　 D.钻牛角尖：比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。

2.下列词语中，没有错别字的一项是(　　 )

　 A．妙手偶得　 举指泰然　 顶礼膜拜

B．孤陋寡闻　 声嘶力竭　 神彩奕奕

C．大名鼎鼎　 温文而雅　 未雨绸谬

D．煞有介事　 黯然失色　 手舞足蹈

1．下列对加点字的注音，有错的一项是(　　 )

A.淅沥(xī)　 　喇叭声咽(yè)　　 B.阔绰(chuò) 　五行缺土(xín)

C.休憩(qì)　　 惴惴不安(zhuì)　 D.阴霾(mái)　　 涸泽的鱼(hé)

　　 19.水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。

　　 请以“不会变的是　　　　 ”为题目，写一篇文章。(55分)

[提示与要求]

　 (1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作；

　 (2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识；

　 (3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；

　 (4)文中不要出现真实的姓名，校名，人名等，否则会被扣分；

　 (5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；

　 (6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

[范文]

　　　　　　　　　　　　　　　　　不会变的是向往天空

　　周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。

　　 公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想，每次拿着成绩回家，虽听不到父母以前的抱怨声，但从我们目光相视的那一瞬间，我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中，我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝，随时有坠地的危险。

　　 正当我沉思的时刻，远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声，打破了公园清晨的寂静。我寻声望去，只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步，朝风筝的方向寻觅走去，一块葱郁的草坪上，正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝，另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来，拿风筝的孩子将风筝往天上扔去，握线轴的孩子一面快速奔跑，一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来，摇摇欲坠，放风筝的孩子表情肃穆，沉着冷静，左手持着线轴，右手捏着细线，一牵，一抖，一放，终于，风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。

　 　 风，慢慢吹动。顷刻间，这些纸扎之物像成了一个个精灵，好似一只只翱翔天空的鸟，不，它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷！

　　 记得有位诗人说过：看一眼鸟儿的飞翔，就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望！而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望：在长空中划过一道优美的弧线！

　　 仰望苍穹，伫足凝思：是否要坚守一方的田地，周而复始地刀耕火种？是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意？或许只要跨出一小步，我就可以把自己放飞，去兑现“红线凌空去，青云有路通”的志向。

　　 候鸟也是在不断的迁徙当中，寻找自己的最佳栖息地，并在长途艰苦的跋涉中，挖掘了飞翔的潜能，丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟，除了麻雀，还能想到谁？鼓起勇气去展翅一跃，别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落，也要快乐地来把它消受！

　　 因为自己始终相信：只要有向往天空的信念，风筝总归属于天空！