(一)(11分)

三分春色一分愁

丁颖(台湾)

冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的--春，似一位多情美丽的小姑娘，浑身带着一种困人的诱惑；妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！

　　　 她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情，枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，益爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，春阳那样温柔。亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春天，倒有着浓郁的故乡的气息呢？

　　 　“春色恼人眠不得”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然！

　　　 傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿茵的草坪上，凝视着蔚蓝的苍空，几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远......

　　　 我沐浴在大自然的怀中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

　　　 吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！

　　　 冥色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上，看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧？然而关山重隔，云水茫茫，我将归焉何处？

　　　 这时，一对情侣踏着夕阳余辉，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊！鸟语花香，处处给人以强烈的诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢？

　　　 春天太可爱了，可是只有那么一刹那！有人说：不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中应该有一个美丽动人的故事。然而，美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅呢！

　　　 于是，我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分春色一分愁......”“纵然宝岛风光多，还有思乡一片心。”唉！我思家的一片心啊！有谁知道呢？

10．这篇散文把春色和心绪融为一体，请结合全文理解文章标题“三分春色一分愁”中“愁”的具体含义。(1分)

11．文章极力铺陈春的诱惑，春的温情，春的云霞，春的晚风，其作用在于：(2分)

12．“我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。”一句中加点的词用得好是因为：(3分)

13．简略说说作者写“倦鸟投林，归家的牧童”的意图。(3分)

14．“学贵有疑”，请你从本文的内容或表达方面提出一个值得探究的问题。(2分)

7．古诗文默写。(6分，①-③题必做，每小题1分，④⑤题任选做一题，3分)

①少壮不努力，　　　　　　　　　　　　　　 。(《长歌行》)

②　　　　　　　　　　　 ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

③野芳发而幽香，　　　　　　　　　　　 。(欧阳修《醉翁亭记》)

④诗歌是诗人心灵的呼唤，是情感的挥洒。李煜的“　　　　　　　 ，　　　　　 ，是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨；崔颢的“日暮乡关何处是，　　　　　　　　　　 ”抒发的是诗人浓浓的思乡愁绪；而杜甫的“却看妻子愁何在，　　　　　　　　　　　 ”抒发的则是诗人还乡的喜悦之情。

⑤诗歌是诗人心灵的呐喊，是志趣的表达。“春蚕到死丝方尽，　　　　　　　　　　　　　　　 ”表达了诗人对爱情的坚贞不渝；文天祥的“人生自古谁无死，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”表达了诗人忠君报国的英雄气概；于谦的“　　　　　　　　　　　　　　　 ，不辞辛苦出山林”表达了诗人至死也要为国家出力的丹心。

26.人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以“回味”为题，写一篇文章，文体不限(诗歌除外)，不少于600字。

8、旱情告急！灾情告急！炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地。全国人民用爱心凝聚了一份救助的力量，红河儿女用坚强筑起了一道坚固的长城。危难彰显人格，患难最见真情。抗旱救灾，带给我们很多的感动、思考和希望……

⑴一位男孩怯生生地向前来采访的记者要了半瓶矿泉水，男孩一口没喝先递给旁边3岁的妹妹；一位女孩把学校里老师发的矿泉水留下来给父母喝。天灾肆虐人间之时，印证人性的光辉！请你就此发表一句感言。(2分)

答：　

⑵面对一幕幕干涸的景象，一双双期盼的眼睛，平时不起眼的一滴水，此时蕴含的是一个生命，一份希望，一种寄托。针对“关爱生命，节约用水”这个主题，请我拟写一条标语。(至少使用一种修辞手法)(2分)

答：

⑶多难兴邦！玉树地震、云南旱灾、南方涝灾……灾难让我们失去很多，也收获很多。请用“坚强、团结、智慧”三个词串联成一段话，讴歌在抗击自然灾难中表现出来的民族精神。(50字以内)(2分)

答：