9．在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：(8分)

(1)请你为这次活动拟写一条主题语。(2分)

(2)在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。(2分)

　 ①排风流人物座次。

　 ②讲风流人物故事。

　 ③　　 　　　　　　　　。

　 ④　　　　　　　　　 。

(3)在“排风流人物座次”时，假如你把诸葛亮排在第一，请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁，死而后已”的理解。(2分)

(4)在襄樊的历史舞台上，活跃着众多的风流人物，请你简要写一个他们在襄樊留下的传颂千古的故事的名称(必须包括人物和事件)。(2分)

8．据《襄樊日报》报道，玉树地震后，一对受伤的藏族玉树小兄妹被接到襄樊疗养。5月5日上午，襄樊义工在线群主“紫去东来”收到快递送来的一个包裹，打开一看，全是风干的牦牛肉、奶渣等特色食品。几经周折后，他终于联系上了网名叫“不奢望”的捐赠者，他问道：“您怎么会想到要买这些食品呢？”假如你是捐赠者，你会怎样回答？(2分)

7．古诗文默写。(每空1分，共8分)

(1)　　 ，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

(2)长风破浪会有时，　　 。(李白《行路难》)

(3)王维在《使至塞上》中以传神笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的名句是：“　　 ，　　 。”

(4)只有那些不畏艰险、勇于攀登的人，才能达到《望岳》中“　　 ，　　 ”的境界。

(5)宋代的范仲淹说过“　　 ，　　 ”，这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。

6．名著导读。(2分)

罗曼·罗兰的《名人传》所写的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位伟人，都是　　 造就的伟人，作品赞美了他们的高尚品格和　　 的精神。

5．根据语境仿写句子。(2分)

欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；　　 ，　　　　　　 。

4．请用一句话提取下面这段文字的主要内容。(2分，限16字以内)

4月1日，随着数百只信鸽展翅飞向蓝天，201O年全国“爱鸟周”活动在襄樊市南湖广场启动。启动仪式上，襄樊被中国野生动物保护协会授牌为“中国红嘴相思鸟之乡”。

据了解，本届“爱鸟周”活动的主题为“科学爱鸟护鸟、保护生物多样性”。活动期间，全国31个省(自治区、直辖市)将全部行动起来，开展观鸟活动、野鸟摄影、书画展览、征文活动、文艺演出、知识竞猜等活动。启动仪式上，与会领导为湖北省爱鸟护鸟先进单位和个人及上届“爱鸟周”征文获奖者颁奖，中学生代表宣读了“爱鸟护鸟倡议书”。

主要内容：　　　　　　　　　

3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是(　 )。(2分)

A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。

B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。

C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。

D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！